Bài giảng tuần 19 bài ăc -Âc

................................. Thứ ...... ngày ........... tháng ............năm 200 Bài : uât -uyêt I) Mục tiêu : -HS đọc và viết được :uât ,uyêt , sản xuất ,duyệt binh -Đọc được từ ngữ : luật giao thông ,nghệ thuật ,băng tuyết ,tuyệt đẹp và câu ứng dụng : Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Đất nước ta tuyệt đẹp II) Đồ dùng dạy và học : Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói . III) Hoạt động dạy và học : 1/ On định : 2/ Kiểm tra: Tìm chữ bị mất Con th....yền , hòa thu....n, q.....ển sổ ,t....ần lễ . Viết :uân ,uyên ,truyện tranh ,quân đội . Đọc câu ứng dụng : Chim én bận đi đâu Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối Rủ mùa xuân cùng về Nhận xét chấm điểm 3/ Bài mới : * Dạy vần uât -GV ghi và đọc vần uât và hướng dẫn cách phát âm ,là phải tròn môi . -Có vần uât muốn được tiếng xuất thêm âm và dấu gì ? -Hãy phân tích tiếng xuất -GV ghi tiếng xuất --Tranh vẽ gì ? --GV ghi từ sản xuất * Dạy vần uât ( quy trình tương tự như dạy vần uyêt ) uât uyêt xuất duyệt sản xuất duyệt binh So sánh 2 vần uât ,uyêt *Đọc từ ngữ ứng dụng luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp GV đọc mẫu .và giải thích từ GV gạch chân tiếng HS tìm * Luyện viết -GV viết mẫu và nêu quy trình viết uât sản xuất ,uyêt ,duyệt binh TIẾT 2 :Luyện tập HĐ 1:Luyện đọc -GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa khi HS phát âm sai -Các câu ứng dụng Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi GV đọc mẫu . HĐ 2: Luyện viết -GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài và giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Luyện nói Cho HS xem một số tranh có cảnh đẹp nổi tiếng . -Nước ta có tên là gì ? -Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh ảnh mà em biết . -Nơi mình có cảnh nào đẹp ? 4/ Củng cố : Trò chơi: Tìm tiếng có vần đang học Nhận xét tiết học : tuyên dương những HS học tốt Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau . 2HS điền chữ bị mất 3HS đọc lại các từ đã điền 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con 2 HS đọc các câu ứng dụng -HS phân tích và cài vần uât -HS đánh vần vần uân -Thêm âm x và dấu sắc -HS cài tiếng xuất -Am x,vần uât và dấu sắc HS đánh vần tiếng xuất -sản xuất -Hs đọc từ :sản xuất HS đọc uât -xuất -sản xuất -HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) -Giống nhau âm u đứng trước và âm t đứng sau khác nhau ,âm â ,yê đứng giữa 2 HS đọc các từ ngữ HS tìm tiếng có chứa vần uât ,uyêt phân tích và đánh vần tiếng đó -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) HS viết vào bảng con -Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1 -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp HS luyện đọc tiếng từ khó 2 HS đọc toàn bài HS đọc từng câu Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) HS viết bài vào vở tập viết uât ,uyêt ,sản xuất ,duyệt binh HS đọc tên bài luyện nói “Đất nước ta tuyệt đẹp “ -HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Nước ta tên là nước Việt Nam - HS tự suy nghĩ và nêu Hs đọc toàn bài trong SGK HS tham gia trò chơi HS tiếng có chứa vần uât -uyêt Rút kinh nghiệm :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØ×¯Ø Thứ ...... ngày ........... tháng ............năm 200 Bài : uynh -uych I) Mục tiêu : -HS đọc và viết được :uynh ,uych ,phụ huynh ,ngã huỵch -Đọc được từ ngữ : luýnh quýnh ,khuỳnh tay ,huỳnh huỵch ,uỳnh uỵch và câu ứng dụng :Thứ năm vừa qua ,lớp em tổ chức lao động trồng cây .Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Đè dầu ,đèn điện ,đèn huỳnh quang . II) Đồ dùng dạy và học : Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói . III) Hoạt động dạy và học : 1/ On định : 2/ Kiểm tra: Tìm chữ bị mất Nghệ th....ật ,t.....ết trắng Viết :uât ,uyết ,tuyết ,quật cường ,quyết tâm Đọc câu ứng dụng : Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi trăng theo bước Như muốn cùng đi chơi Nhận xét chấm điểm 3/ Bài mới : * Dạy vần uynh -GV ghi và đọc vần uynh và hướng dẫn cách phát âm ,là phải tròn môi . -Có vần uynh muốn được tiếng huynh thêm âm gì ? -Hãy phân tích tiếng huynh -GV ghi tiếng huynh --Tranh vẽ gì ? --GV ghi từ phụ huynh * Dạy vần uych ( quy trình tương tự như dạy vần uynh ) uynh uych huynh huỵch phụ huynh ngã huỵch So sánh 2 vần uynh ,uych *Đọc từ ngữ ứng dụng luýnh huýnh huỳnh huỵch khuỳnh tay uỳnh uỵch GV đọc mẫu .và giải thích từ GV gạch chân tiếng HS tìm * Luyện viết -GV viết mẫu và nêu quy trình viết uynh ,phụ huynh ,uych ,ngã huỵch TIẾT 2 :Luyện tập HĐ 1:Luyện đọc -GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa khi HS phát âm sai -Các câu ứng dụng Thứ năm vừa qua ,lớp em tổ chức lao động trồng cây .Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về GV đọc mẫu . HĐ 2: Luyện viết -GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài và giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Luyện nói -Em hãy nêu tên và chỉ mỗi loại đèn có trong tranh . -Đèn nào dùng điện để thấp sáng ,đèn nào dùng dầu để thấp sáng ? -Nhà em có loại đèn nào ? 4/ Củng cố : Trò chơi: Tìm tiếng có vần đang học Nhận xét tiết học : tuyên dương những HS học tốt Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau . 2HS điền chữ bị mất 3HS đọc lại các từ đã điền 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con 2 HS đọc các câu ứng dụng - HS phân tích và cài vần uynh -HS đánh vần vần uynh -Thêm âm h -HS cài tiếng huynh -Am h,vần uynh HS đánh vần tiếng huynh -phụ huynh -Hs đọc từ :phụ huynh HS đọc uynh -huynh -phụ huynh -HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) -Giống nhau âm u,y đứng trước khác nhau ,âm nh ,ch đứng sau 2 HS đọc các từ ngữ HS tìm tiếng có chứa vần uynh ,uych phân tích và đánh vần tiếng đó -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) HS viết vào bảng con -Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1 -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp HS luyện đọc tiếng từ khó 2 HS đọc toàn bài HS đọc từng câu Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) HS viết bài vào vở tập viết uynh ,uych ,phụ huynh ,ngã huỵch HS đọc tên bài luyện nói “Đèn dầu ,đèn điện ,đèn huỳnh quang “ -HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi -HS chỉ và nêu tên từng loại đèn - HS tự suy nghĩ và nêu Hs đọc toàn bài trong SGK HS tham gia trò chơi HS tiếng có chứa vần uynh ,uych Rút kinh nghiệm :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØׯØ×¯Ø Ngày .......tháng .......năm 20 On tập I)Mục tiêu : -HS đọc ,viết được các vần của các bài từ 98 đến 102 -Đọc được các từ ngữ :ủy ban ,hòa thuận ,luyện tập và đoạn thơ ứng dụng Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên rồi Cánh buồm ơi -Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “Truyên kể mãi không hết ” HS cần nhớ tên các nhân vật chính trong truyện II) Đồ dụng dạy học -Bảng ôn tập -Tranh minh họa truyện kể III) Hoạt động dạy học 1/ On định : hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ : Đọc :luýnh huýnh ,khuỳnh tay ,huỳnh huỵch ,uỳnh uỵch viết :uynh ,huynh,uych ,huỵch Đọc câu ứng dụng : Thứ năm vừa qua ,lớp em tổ chức lao động trồng cây .Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về . Nhận xét chấm điểm 3/ Bài ôn a) Giới thiệu bài : cho HS xem tranh và rút ra vần uê ,uân b) On các vần đã học Các em đã học được những vần gì có âm u ở đầu vần GV ghi bảng uê,uơ .uân,uât ,uy ,uya, uyên ,uyêt ,uynh ,uych GV đính bảng ôn *Đọc từ ứng dụng ủy ban ,hòa thuận ,luyện tập *Luyện viết GV viết mẫu và nêu quy trình viết hòa thuận , luyện tập TIẾT 2 :LUYỆN TẬP HĐ1: Luyện đọc . GV theo dõi và chỉnh sửa (nếu có ) * Đọc các câu ứng dụng Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên rồi Cánh buồm ơi HĐ2 : Kể chuyện GV kể hai lần GV kể lần hai kết hợp với tranh minh họa . Giới thiệu bài truyện kể Hai HS đọc 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con 2 HS đọc câu ứng dụng HS quan sát tranh và nhận xét để rút ra vần uê ,uân HS kể -HS đọc các vần vừa ghi -Đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp -HS đọc âm sau đó ghép âm với âm để thành vần -HS đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp -HS viết vào bảng con -HS đọc toàn bộ tiết 1 Đọc nhóm ,cá nhân -lớp -HS đọc cá nhân -Mỗi HS đọc 1 dòng thơ đọc tiếp sức cho đến hết bài HS đọc tên truyện “Truyện kể mãi không hết “ -HS lắng nghe Đoạn 1 :Nhà vua đã ra lệnh cho những người kể chuyện phải kể những câu chuyện như thế nào ? Đoạn 2:Những người kể chuyện cho vua nghe đã bị vua làm gì ? Vì sao lại bị đối xử như vậy ? Đoạn 3 :Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông đã kể cho vua nghe .Câu chuyện em kể đã hết chưa ? Đoạn 4:Vì sao anh nông dân được nhà vua thưởng ? HS trả lời ở từng đoạn HS kể từng đoạn dựa vào tranh minh họa .Mỗi HS kể một tranh 4) Củng cố : HS đọc lại toàn bài . Nhận xét tuyên dương những HS học tốt