Bài giảng Toán Tiết 46 Phép trừ trong phạm vi 6

Ngày dạy: Toán Tiết 46 Phép trừ trong phạm vi 6 I/ Mục tiêu : Thuộc bảng trừ Biết làm tính trừ trong phạm vi 6; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ II/ Đồ dùng dạy học - 6 hình tam giác, 6 hình vuông, 6 hình tròn III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : 5 – 1 + 2 = 3 – 3 + 6 = 4 – 2 + 4 = 2 – 1 + 5 = 2.Bài mới : Hoạt động 1:Thành lập bảng trừ trong PV 6 a. Thành lập công thức 6 – 1 = 5và 6 – 5 = 1 - GV gắn 6 hình tam giác rồi dùng phấn đánh dấu bớt đi “ 6 hình tam giác bớt đi 1 hình tam giác . Hỏi còn lại mấy hình tam giác ?” - GV viết : 6 – 1 = 5 - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ sau đó đặt bài toán - Viết : 6 – 5 = 1 - Hướng dẫn HS tự lập các công thức : 6 – 2 = 4; 6 – 4 = 2 ; 6 – 3 = 3 ( Quy trình tương tự ) Hoạt động 2 : Luyện đọc thuộc công thức - GV xoá dần bảng để HS ghi nhớ công thức trừ trong phạm vi 6 Hoạt động 3 : Luyện tập Bài 1 : Tính + Ở bài tập này chúng ta lưu ý điều gì ? Bài 2 : Tính Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 3 : Tính Bài 4 : Viết phép tính thích hợp - GV gợi ý để HS nêu bài toán và viết phép tính 3.Củng cố , dặn dò : - Trò chơi : “Tiếp sức ” -2 HS lên bảng thực hện + Còn lại 5 hình tam giác - HS đọc: sáu trừ một bằng năm - Có 6 hình tam giác , bớt đi 5 hình . Hỏi còn lại mấy hình ? - 1 HS trả lời : Còn lại 1 hình - HS đọc : sáu trừ năm bằng một - HS luyện đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 6 + Viết các số phải thẳng cột - HS thực hiện bảng con - HS nêu cách làm rồi tự làm bài - HS tính nhẩm rồi viết kết quả cuối cùng vào phiếu bài tập (dòng 1) - HS quan sát tranh , nêu bài toán : - Có 6 con vịt bơi dưới ao, 1 con vịt lên bờ .Hỏi dưới ao còn lại mấy con vịt ? - Viết phép tính : 6 – 1 = 5 - HS viết kết quả của phép tính .