Bài giảng Tiết 64: Thực hành tổng hợp (tiếp)

Ngày soạn: 13/4/2012 Ngày giảng: 16/4/2012 Tiết 64 Thực hành tổng hợp (tiếp) I. Mục tiêu: Kiến thức: - Tạo biểu đồ trình bày trang in. Kỹ năng: - Tạo được biểu đồ theo yêu cầu. - Trình bày được trang in theo yêu cầu. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, hình thành khả năng làm việc khoa học, tính liên hệ thực tế. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu được phôto. + Mỏy chiếu. III. Phương pháp: Trực quan, vấn đáp IV. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức.(1’) Sĩ số: ..; 2. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục đi thực hành tạo biểu đồ và trình bày trang in theo yêu cầu. HĐ1: Nội dung bài học (3’) - Mục tiờu: Phổ biến nội dung bài học Hoạt động thầy - trũ Nội dung GV: Phổ biến nội dung bài học, phõn nhúm thực hành. HS: Tiếp tục hoàn thiện bài trỡnh chiếu theo yờu cầu trờn từng nhúm hoạt động 1. Nội dung bài học: Tạo biểu đồ và trình bày trang tính HĐ 2: Tạo biểu đồ và trình bày trang in.(35’) - Mục tiêu: + Tạo được biểu đồ theo yêu cầu. +Trình bày được trang in theo yêu cầu. - Đồ dùng: Máy tính,mỏy chiếu Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Đưa ra yêu cầu bài học: Phát bài tập đến từng nhóm. HS: Nắm các yêu cầu và tiến hành làm bài theo từng nhóm có nhóm trưởng và thư ký. GV: Yêu cầu học sinh mở trang tính “Thong ke” đã lưu trên máy và thực hiện yêu cầu bài tập. HS: Nghiêm túc thực hành theo các yêu cầu của bài tập và hướng dẫn của giáo viên và báo cáo khi xong các phần. GV: Quan sát các nhóm thực hành và uốn nắn. HS: Thực hiện chính xác các yêu cầu. ? Để tạo được các biểu đồ trên chúng ta thực hiện như thế nào? HS: Chọn các khối không liền nhau và thực hiện tạo biểu đồ. ? Để tất cả các thành phần: Dữ liệu và 2 biểu đồ trên cùng một trang giấy chúng ta tiến hành như thế nào? HS: Xem trước khi in và thực hiện điều chỉnh trang tính sao cho một trang có đủ cho các thành phần trên. GV: Hướng dẫn học sinh điều chỉnh dấu nmgắt trang cho thảo mãn yêu cầu bài tập. GV: Hướng dẫn học sinh hoàn thiện bài tập. 3. Bài tập 3: Tạo biểu đồ và trình bày trang in. a. Tạo biểu đồ. - Sao chép cột B và G sang vùng khác của trang tính. - Tạo biểu đồ minh họa tổng thu nhập bình quân đầu người của các xã. b. Tạo biểu đồ thu nhập bình quân theo đầu người. c. Xem trước khi in. 4. Củng cố, đánh giá:(4’) - Các thao tác điểu chỉnh trang in, tạo biểu đồ theo yêu cầu thực tế. - Nhận xét tinh thần học tập của học sinh. 5. Bài tập về nhà: (1’) - Chuẩn bị bài sau: Bài toán, tài liệu cần thiết. ----------------------