Bài giảng Tiết 43 : Thực hành: In danh sách lớp em

Ngày soạn: 5/2/2012 Ngày giảng: 8/2/2012 Tiết 43 Thực hành: In danh sách lớp em I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết kiểm tra trang tính trước khi in; Chức năng của chương trình cung cấp về thiết lập trang in và in thử cũng như in. - Thiết lập lề và hướng giấy in; - Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được kiểm tra trang tính trước khi in; - Thiết lập lề và hướng giấy in; - Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với yêu cầu. 3. Thái độ: Nghiêm túc, chính xác, hình thành khả năng tư duy, làm việc tích cực khoa học, tính liên hệ. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, phương tiện, đồ dùng dạy học có liên quan đến nội dung bài học: Một số bài toán liên quan được lưu trong máy tính. III. Phương pháp: Hướng dẫn trực quan, thực hành theo nhóm. IV. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức.(1’) Sĩ số: 2. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Để thấy rõ hơn các thao tác trình bày trang tính và in như thế nào? Chúng ta sẽ thực hành trong bài hôm nay. HĐ 1: Bài tập 1 (15’). - Mục tiêu: + Biết kiểm tra trang tính trước khi in; Chức năng của chương trình cung cấp về thiết lập trang in và in thử cũng như in. + Thiết lập lề và hướng giấy in; - Đồ dùng: Máy tính. Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Yêu cầu học sinh mở trang tính “Bangdiemlopem” và thực hiện các yêu cầu của bài tập 1 SGK_66. HS: Thực hiện các yêu cầu theo các nhóm đã được phân công (thư kí ghi kết quả và có người thuyết minh). HS: Trình bày kết quả trên lớp. Các nhóm khác nghe và nhận xét, đánh giá kết quả bài làm. GV: Kết luận: Khiếm khuyết khi ngắt trang là không thể thiết lập cho tất cả các trang ngầm định, thiết lập khó khăn 1. Bài tập 1. * Kiểm tra trang tính trước khi in: a. Sử dụng lệnh: Print Preview. b. Tìm hiểu các tính năng của các nút lệnh trên thanh công cụ Print Preview: Next: Xem trang tiếp theo. Previous: Xem trang trước đó. Close: Trở về chế độ bình thường Zoom: Phóng to/ thunhỏ trang tính. Setup: Chuyển đến chế độ Page setup HĐ 2:Bài tập 2 (23’). - Mục tiêu: Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với yêu cầu. - Đồ dùng: Máy tính. Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Yêu cầu học sinh mở trang tính “Bangdiemlopem” và thực hiện các yêu cầu của bài tập 2 SGK_67. HS: Thiết lập lề theo yêu cầu của bài học. ? Nếu hướng giấy đang là đứng ta có thể đặt hướng giấy nằm ngang được không? GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện thiết lập một vài tùy chọn. HS: Thiết lập và quan sát kết quả trên màn hình. GV: Theo dõi, uốn nắm học sinh thực hành và sửa sai. HS: Nghiêm túc thực hành theo hướng dẫn. GV: Yêu cầu học sinh đặt hướng giấy cho trang tính theo bài tập. HS: Thực hiện và quan sát kết quả. GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện thiết lập một vài tùy chọn. HS: Thiết lập từng thông số một và quan sát kết quả trên màn hình -> rút ra nhận xét. GV: Kết luận. GV: Theo dõi, uốn nắm học sinh thực hành và sửa sai. HS: Nghiêm túc thực hành theo hướng dẫn. GV: Trở lại chế độ trang đứng trong Print Preview. HS: Trở lại chế độ theo hướng dẫn của giáo viên, quan sát màn hình. ? Để mỗi trang là 25 dòng thì ta thực hiện như thế nào? điều chỉnh ra sao? HS: Thực hiện. GV: Nhận xét và kết luận Bài tập 2: Thiết lập lề và hướng giấy in; điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp. a. Đặt lề. File\ Page setup ->Margins Căn lề theo chiều đứng Căn lề theo chiều ngang. b. Đặt hướng giấy: File\ Page setup -> Page : Chọn chế độ hiện thị. c. Thiết lập chế độ ngắt trang sao cho mỗi trang là 25 hàng. 4. Củng cố, đánh giá:(4’) - Nhận xét tinh thần học tập của học sinh. - Cần liên hệ các thao tác trình bày và chỉnh sửa trang tính để thiết lập một trang tính hoàn chỉnh trước khi in. - Nhấn mạnh một số chế độ và thiết lập các chế độ làm việc cho trang tính. 5. Bài tập về nhà: (1’) - Tiếp tục thực hành cách trình bày trang tính. - Chuẩn bị bài sau: Bài toán, tranh ảnh, tài liệu cần thiết. ----------------------