Bài giảng Tiết 41: Thực hành: Văn bản đầu tiên của em (tiếp)

Ngày soạn: 7/1/2011 Ngày giảng: 6A: . 6B: . Tiết 41 Thực hành: Văn bản đầu tiên của em (Tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làn việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh. - Bước đầu tạo và lưu một văn bản tiếng việt đơn giản. 2. Kỹ năng: - Nhận dạng được các cửa sổ, các nút lệnh cũng như các tác dụng của các thành phần trên cửa sổ Word. 3. Thái độ: Nghiêm túc, chính xác, hình thành khả năng tư duy, làm việc tích cực khoa học. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính,phương tiện, đồ dùng dạy học có liên quan đến nội dung bài học: Một số tranh ảnh và bảng phụ. III. Phương pháp: Hướng dẫn trực quan, thực hành IV. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức.(1’) Sĩ số: 6A..; 6B 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) ? Kể tên một số bảng chọn và nút lệnh cũng như chức năng của chúng? - Một số bảng chọn và nút lệnh cũng như chức năng của chúng: - File, Edit, View - New: Tạo văn bản mới; - Save: Lưu văn bản; - Exit: Thóat khỏi văn bản hiện thời; - Copy: Sao chép văn bản; - Paste: Dán văn bản copy 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Để có thể thực hiện việc soạn thảo văn bản trong máy tính và các thao tác, quy tắc soạn thảo như thế nào? Chúng ta tiếp tục đi thực hành trong bài hôm nay. HĐ 1:Yêu cầu bài học(5’). - Mục tiêu : Phổ biến nội dung và vị trí học tập Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Nêu yêu cầu bài học cho học sinh nắm rõ: Thực hiện các thao tác mở chương trình soạn thảo văn bản Word, soạn thảo văn bản và lưu với một tên Biendep. a. Khởi động Word và soạn thảo văn bản bài “Biển đẹp” HĐ 2: T hực hành(30’). - Mục tiêu: + Bước đầu tạo và lưu một văn bản tiếng việt đơn giản. + Nhận dạng được các cửa sổ, các nút lệnh cũng như các tác dụng của các thành phần trên cửa sổ Word. - Đồ dùng: Máy tính. Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác mở mới một trang văn bản và thực hiện thao tác nhập văn bản theo quy tắc soạn thảo văn bản tiếng việt. HS: Thao tác chính xác, cẩn thận. GV: Quan sát và uốn nắm học sinh thực hiện các thao tác nhập văn bản và di chuyển con trỏ văn bản trong văn bản cho chính xác bằng cách sử dụng chuột và các phím mũi tên. GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện các thanh cuốn và các thành phần khác để phóng to, thu nhỏ kích thước của màn hình soạn thảo, các chế độ hiện thị đặc trưng của chương trình. HS: Tích cực hoạt động và bước đầu nhập văn bản vào máy tính. GV: Hướng dẫn học sinh lưu văn bàn và that khỏi chương trình soạn thảo. - Các chế độ hiện thị đặc trưng của chương trình trong mục View. và - Nhập văn bản: Biển đẹp Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướn múa lượn giữa trời xanh. Rồi một ngày mưa rào, - Lưu văn bản: 4. Củng cố, đánh giá:(3’) - Chú ý cách di chuyển con trỏ và cách nhập văn bản của học sinh. - Các chế độ hiển thị văn bản cũng như các tư thế ngồi trong quá trình soạn thảo của học sinh cần nghiêm túc và khoa học. 5. Bài tập về nhà: (1’) - Chuẩn bị bài sau: Bài toán, tranh ảnh, tài liệu cần thiết.