Bài giảng Tiết 10: Luyện gõ phím bằng typing test (tiếp)

Ngày soạn: 22/9/2011 Ngày giảng: 7A:27/9/2011 7B :25/9/2011 Tiết 10: Luyện gõ phím bằng typing test (tiếp) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết sử dụng chương trình typing test để luỵên gõ bàn phím. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được các lựa chọn để luyện tập ở các mức độ luyện tập khác nhau. - So sánh được lợi ích của phần mềm trong việc luyện gõ phím 3. Thái độ: Nghiêm túc, hình thành khả năng làm việc nghiêm túc khoa học. II. Đồ dựng dạy học: GV: Máy tính HS: Máy tính III. Phương pháp: Vấn đáp, HĐN IV. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức.(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) ? Nêu cách khởi động chương trình luyện gõ phím bằng Typing test. - Nháy đúp vào chương trình Typing test và thực hiện các thao tác lựa chọn để luyện tập. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Để thao tác được nhanh nhất các thao tác và cách gõ phím chính xác và đúng qy tắc ta tìm hiểu trong bài hôm nay HĐ 1:Giới thiệu yêu cầu bài học trên phần mêm typing test (4’) Mục tiêu: Phân nhóm và nhiệm vụ bài học Hoạt động Thầy - Trò Nội dung GV: Giới thiệu cho học sinh yêu cầu của bài học trên chương trình typing test để luyện gõ phím. HS: Nắm rõ yêu cầu và thực hiện trên typing test để luyện gõ phím. 1. Giới thiệu yêu cầu bài học trên phần mêm typing test - Là phần mềm giúp luyện gõ phím HĐ 2: Luyện tập (30’) Mục tiêu: + Thực hiện được các lựa chọn để luyện tập ở các mức độ luyện tập khác nhau. + So sánh được lợi ích của phần mềm trong việc luyện gõ phím - Đồ dùng: Máy tính GV: Cho học sinh thực hành chương trình typing test ở chế độ Warm up games từ dễ đến khó. GV: Khi đăng nhập không cần gõ tên vào nữa mà chỉ cần chọn tên đã đăng nhập. HS: Lựa chọn các chế độ khác nhau để luyện tập. ? Cỏc mức độ như thế nào? HS: Thực hành theo yêu cầu và chỉ dẫn của chương trình. GV: Đi từng nhóm hướng dẫn quan sát học sinh thực hành, uốn nắm. GV: Yêu cầu học sinh thực hành theo yêu cầu bài học. 2. Luyện tập 4. Củng cố, đánh giá:(4’) - Cần thực hiện theo trình tự của chương trình và các thao tác cần chính xác. - Nhận xét tinh thần học tập của học sinh. 5. Bài tập về nhà: (1’) - Thực hành luyện tập bàn phím. - Chuẩn bị bài sau: tranh ảnh, tài liệu cần thiết. ----------------------