Bài giảng Tiếng việt: luyện tập bài ôn tập

mình trước lớp. Các em khác nhận xét. *Viết một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh lớp học Theo dõi giúp đỡ thêm Kết luận: Để lớp học sạch đẹp, các con luôn có ý thức giữ lớp sạch, đẹp và làm những công việc để lớp mình sạch đẹp. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: MĐ: HS biết yêu quý, gắn bó quê hương mình. Các bước tiến hành: Bước 1: Chia nhóm theo 4 học sinh và thảo luận theo nội dung sau: Các con đang sống ở đâu? Hãy nói về cảnh vật nơi con sống? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Mời học sinh đại diện nói cho các bạn và cô cùng nghe. Giáo viên nhận xét về hoạt động của học sinh Hoạt động 3: Trò chơi : “Đi đúng quy định”. MĐ: Học sinh biết thực hiện các quy định về trật tự ATGT Các bước tiến hành: Bước 1: Hướng dẫn chơi: Đèn đỏ, tất cả mọi người và phương tiện giao thông phải dừng đúng vạch. Đèn xanh, mọi người và xe cộ được phép đi lại. Đèn đỏ, thì 1 học sinh cầm biển đỏ đưa lên, đèn xanh thì đưa biển xanh lên. Ai vi phạm luật giao thông thì phải nhắc lại quy định đi bộ trên đường. Bước 2: Thực hiện trò chơi: Giáo viên theo dõi học sinh chơi và sửa sai giúp học sinh chơi tốt hơn. Giáo viên nhận xét về hoạt động của học sinh. *Kết luận: Thực hiện đi theo tín hiệu đèn , đi về phía bên phải là thực hiện đúng luật an tồn giao thơng . Như vậy là đảm bảo an tồn trên đường đi học . IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học 2 em trả lời , lớp nhận xét bổ sung Lau chùi bàn, xếp bàn ghế ngay ngắn. Lớp ta hôm nay sạch.Làm vệ sinh lớp học. Sử dụng chổi, giẻ lau… Trang trí lớp học…. Viết một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh lớp học vào VBT. nên Khơng nên quét lớp Khơng vớt rác bừa bãi Lau bàn ghế Bơi bẩn lên tường , bàn , ghế nhặt rác bỏ vào thùng rác khạc nhổ lung tung Lau kính , cây đại tiểu tiện bừa bãi lắng nghe nội dung yêu cầu. HS thảo luận và nói cho nhau nghe về nơi sống của mình và gia đình…. . Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cùng nghe. Học sinh lắng nghe nội dung yêu cầu. Học sinh quan sát tranh ở SGK để hoàn thành câu hỏi của giáo viên. Cần đi sát mép đường bên phải của mình còn trên đường có vỉa hè thì đi trên vỉa hè. chú ý lắng nghe quy cách chơi và chơi thử một vài lần. Vài học sinh nhắc lại. Thực hiện tốt nội dung đã học Đạo đức: BÀI : EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 2) I.Mục tiêu : SGV II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài 1lẳng đựng hoa, Bài hát " Lớp chúng ta đoàn kết". III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì? GV nhận xét KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 :Đóng vai Chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm đóng vai một tình huống cùng học , cùng chơi với bạn . Thảo luận: Em cảm thấy thế nào khi : Em được bạn cư xử tốt? em cư xử tốt với bạn ? Cùng HS nhận xét bổ sung Kết luận: Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình . Em sẽ được các bạn yêu quý và có thêm nhiều bạn . Hoạt động 2: Giới thiệu bạn thân của mình Gợi ý các yêu cầu choHS giới thiệu như sau:Bạn tên gì? Đang học và đang sống ở đâu?Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với nhau ntn? Các em yêu quý nhau ra sao? Hoạt động 3: Vẽ tranh về chủ đề bạn em Nêu yêu cầu vẽ tranh Nhận xét khen những tranh vẽ đẹp Kết luận: Trẻ em có quyền được học tập , được vui chơi , có quyền được tự do kết giao bạn bè. Muốn có nhiều bạn , phải biết cư xử tốt với bạn khi học khi chơi . 4.Củng cố: Hỏi tên bài. Nhắc lại nội dung bài học 4.Dặn dò: Học bài, Chuẩn bị bài sau: Đi bộ đúng quy định Thực hiện đúng như nội dung bài học HS nêu tên bài học. 2HS trả lời Vài HS nhắc lại. Thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai Các nhóm HS lên đóng vai trước lớp Lớp theo dõi nhận xét trả lời Học sinh phát biểu ý kiến của mình trước lớp. Học sinh nhắc lại. Học sinh giới thiệu cho nhau về bạn của mình theo gợi ý Học sinh nêu tên bài học. HS vẽ tranh Trưng bày tranh lên bảng , lớp cùng xem và nhận xét Nêu nội dung bài học Thực hiện tốt ở nhà Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT BÀI TUẦN 22 I.Mục tiêu: Giúp HS Nắm được cấu tạo , độ cao , khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các tiếng Rèn cho HS có kĩ năng tô , viết đúng , đẹp ,trình bày sạch sẽ Giáo dục HS biết giữ gìn vở sạch , rèn chữ đẹp. II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẳn các tiếng , chữ cái III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết từ Ước mơ Nhận xét , sửa sai. 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét +Mục tiêu: HS nắm chắc quy trình tô chữ hoa và từ ứng dụng . +Tiến hành: Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các âm , tiếng , từ Bài viết có những âm nào? Những chữ nào viết cao 5 ô li ? Những chữ nào viết cao 2,5 ô li ? Những chữ nào viết cao 1 ô li ? Những chữ nào viết cao 2 ô li ? Khi viết khoảng cách giữa các chữ như thế nào? Khi viết các tiếng trong một từ thì viết như thế nào? * Hoạt động 2: Luyện viết: +Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ X, Xuân đến +Tiến hành: Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm.... Thu chấm 1/ 3 lớp Nhận xét , sửa sai. IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học. Luyện viết ở nhà mỗi chữ 1 dòng. Ôn đọc , viết các chữ hoa đã học Lớp viết bảng con , 2 em lên bảng viết. Quan sát đọc cá nhân, lớp X , Xuân đến X , X u , â, n , ê đ Cách nhau 1 ô li Cách nhau một con chữ o Quan sát và nhận xét. Luyện viết bảng con Tô vào vở ô li. Viết xong nộp vở chấm. Đọc lại các tiếng từ trên bảng. Thực hiện ở nhà Ngày soạn: 10/2/2009 Ngày giảng:3/17/2/2009 Toán: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I,Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm chắc dạng toán có lời văn , các bước giải một bài toán có lời văn. Rèn cho HS có kĩ năng giải toán có lời văn thành thạo Giáo dục HS tính cẩn thận. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Nhìn hình vẽ nêu bài toán . ? ngôi sao Cùng HS nhận xét sửa sai . 2.Bài mới: Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán ? bông hoa Bài toán: Hàng trên có .... bông hoa, hàng dưới có ..... bông hoa .Hỏi .......................................... Cùng HS nhận xét sửa sai . Bài 2: Có 1 lợn mẹ và 8 lợn con . Hỏi có tất cả bao nhiêu con lợn? Hướng dẫn HS phân tích bài toán . Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? *Tóm tắt bài toán: Có :1 lợn mẹ Có : 8 lợn con Có tất cả :....con lợn ? Muốn biết có tất cả bao nhiêu con lợn ta làm ntn? Hướng dẫn HS viết phép tính kèm theo đơn vị và đáp số vào VBT Cùng HS nhận xét sửa sai . Bài 3: Trong vườn có 5 cây chuối , bố trồng thêm 3 cây chuối nữa . Hỉ trong vườn có tất cả bao nhiêu cây chuối ? Giải tương tự bài 2 yêu cầu HS tự giải vào VBT Chấm 1/3 lớp nhận xét sửa sai Bài 4: Nhìn tranh vẽ , viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán rồi tóm tắt vag giải bài toán . Giải tương tự bài 2 yêu cầu HS tự giải vào VBT IV.Củng cố dặn dò: Làm ở nhà bài 4 2 em nêu bài toán Nêu yêu cầu Quan sát hình vẽ điền số và câu hỏi vào chỗ chấm Hàng trên có 4 bông hoa, hàng dưới có 3 bông hoa .Hỏi có tất cả bao nhiêu bông hoa ? 1 em lên bảng điền , lớp điền vào VBT 2em nêu bài toán 1 lợn mẹ và 8 lợn con . có tất cả bao nhiêu con ? Nhìn tóm tắt nêu bài toán Lấy 1 cộng 8 1 em lên bảng giải , lớp làm VBT 2 em đọc bài toán Tự giải vào VBT Nêu yêu cầu 2 em đọc bài toán Tự giải vào VBT Thực hiện ở nhà Ngày soạn: 12/2/2009 Ngày giảng: 6/20/2/2009 Toán: LUYỆN TẬP XĂNG TI MÉT - ĐO ĐỘ DÀI I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm chắc đơn vị đo độ dài xăng ti mét Rèn cho HS có kĩ năng đo độ dài thành thạo Giáo dục HS tính cẩn thận . II.Đồ dùng dạy học thước có vạch cm III.Các hoạt động dạy học . Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Giải bài toán theo tóm tắt sau . Có : 5 quả cam Thêm :4 quả cam Có tất cả :......quả cam? Cùng HS nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Viết Hướng dẫn những em còn lúng túng Nhận xét sửa sai Bài 2: Đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết các số đo ............... ........... ........... ............. Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 3: Em chỉ có đoạn thước dài 3cm , làm thế nào để đo độ dài các đoạn thẳng dfưới đây ? Đo rồi viết các số đo . ................ ................... ....................... Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau. Có : 6 viên bi Thêm :3 viên bi Tất cả có :......viên bi ? Hướng dẫn HS phân tích bài toán IV.Củng cố dặn dò: Thực hành đo ở nhà thành thạo 1 hs lên bảng giải , lớp làm vào giấy nháp Lớp viết 1 hàng vào vở bài tập Nêu yêu cầu 3 em lên bảng đo và viết các số đo Lớp làm VBT Nêu yêu cầu 4 em lên bảng đo và viết các số đo Lớp làm VBT Nêu yêu cầu 2 em nhìn tóm tắt nêu bài toán. 1 em lên bảng giải , lớp làm vào VBT Thực hiện ở nhà Hoạt động tập thể : SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc I.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu cho HS nắm chắc truyền thóng văn hoá của dân tộc ta. Rèn cho HS biết lưu truyền và gìn giữ truyền thống văn hoá dân tộc Giáo dục HS biết yêu quý , tôn trọng các truyền thống văn hoá dân tộc II.Đồ dùng dạy học: Sưu tầm tranh ảnh , tài liệu về truyền thống văn hoá dân tộc III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động GV Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +Mục tiêu: HS biết sắp xếp các tranh ảnh theo từng loại. +Tiến hành: Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh rồi sắp xếp tranh ảnh theo từng nhóm có nội dung gần giống nhau. Theo dõi , giúp đỡ nhóm còn lúng túng Cùng HS nhận ét sửa sai. *Kết luận: Dân tộc ta có nhiều truyền thống văn hoá được lưu giữ từ đời này sang đời khác. Hoạt động 2: Vẽ tranh +Mục tiêu: HS biết vẽ tranh về các lễ hội của dân tộc. +Tiến hành: Hướng dẫn HS chọn đúng đề tài truyền thống văn hoá của dân tộc. - Vẽ tà áo dài Việt Nam, cồng chiêng Tây Nguyên, chọi trâu , đua thuyền , tết nguyên đán....... Cùng HS nhận xét , chọn bài vẽ đúng , đẹp, có sáng tạo. IV.Củng cố dặn dò: Hoàn thiện tranh ở nhà Tiếp tục sưu tầm tranh ảnh , câu chuyện , thơ... về truyền thống văn hoá. Thảo luận nhóm 4 (5 phút) Quan sát các tranh sắp xếp rồi đính tranh theo nhóm -lễ hội của dân tộc -Truyền thống tà áo dài Việt Nam - Uống nước nhớ nguồn Lắng nghe Chọn đề tài Vẽ trên giấy A4 (10 phút) Tô màu theo ý thích Trưng bày sản phẩm