Bài giảng môn Đại số 7 - Bài 4 - Tiết 4 - Tuần 2: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

Bài 4GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ. CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN Tiết 4 Tuần 2 1.MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: +HS biết khái niệm giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ. +Xác định được giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ. 1.2.Kỹ năng: +Rèn bài toán tìm x đơn giản khi biết giá trị tuyệt đối của x. +Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, tính nhanh và hợp ly.ù 1.3.Thái độ: +Rèn tính cẩn thận ,chính xác +Giáo dục lòng yêu thích bộ môn 2.TRỌNG TÂM: +Nắm được giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ. +Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân 3.CHUẨN BỊ: 3.1.GV: +Giáo án + SGK + SBT +Bảng phụ, phấn màu. 3.2.HS: +SGK + SBT + Dụng cụ học tập +Ôn tập các kiến thức: Cộng.trừ, nhân, chia số thập phân. 4.TIẾN TRÌNH : 4.1.Oån định tổ chức và kiểm diện : 4.2.Kiểm tra miệng : HS1: Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là gì? Tìm ê15÷ ; ê-3÷ ; ê0÷ Tìm x biết êx÷ = 2. HS2: Vẽ trục số biểu diễn trên trục số các số hữu tỉ 3,5; ; -2 GV: Gọi HS nhận xét. GV: Nhận xét ghi điểm. Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là khoảng cách từ điểm O đến điểm a trên trục số. ê15÷ = 15; ê-3÷ = 3; ê0÷ = 0 0 3,5 -2 êx÷ = 2 Þ x = ± 2 4.3.Bài mới: Ở lớp 6, các em đã biết cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ gì? Chúng ta tìm hiểu qua bài học hôm nay. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động1: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ GV: Tương tự giá trị tuyệt đối của số nguyên, giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x là khoảng cách từ điểm x tới điểm 0 trên trục số . Kí hiệu: êx÷ GV cho HS làm bài ?1 HS lên bảng thực hiện : GV: x nếu x ³ 0 êx÷ = -x nếu x < 0 Yêu cầu HS làm các vd và ?2 trang 14 GV: Cho HS giải BT 17 /15(SGK) 1/ Câu a, c đúng, câu b sai 2/ a) êx÷ = Þ x = ± b) êx÷ = 0,37 Þ x = ± 0,37 c) êx÷ = 0 Þ x = 0 d) êx÷ = Þ x = ± Þ Nhận xét. Hoạt động2: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân: HS: Nêu qui tắc cộng, trừ, nhân , chia số thập phân. Aùp dụng tính các bài tập ở ví dụ. HS: Viết số thập phân dưới dạng phân số và thực hiện. GV:Quan sát các số hạng và tổng cho biết có thể làm cách nào nhanh hơn không? HS nêu cách làm: Ta có thể: Khi cộng hai số thập phân ta áp dụng qui tắc tương tự như đối với số nguyên . GV: Cho HS làm ?3 1) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ: Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ x : Kí hiệu: êx÷ là khoảng cách từ điểm x tới điểm 0 trên trục số. a)Nếu thì Nếu thì b) Nếu x > 0 thì êx÷ = x Nếu x = 0 thì êx÷ = 0 Nếu x < 0 thì êx÷ = - x x nếu x ³ 0 êx÷ = -x nếu x < 0 VD: x = thì êx÷ = ê÷ = x= -5,75 thì êx÷ = ê-5,75÷ = 5,75 a) b) c) d) BT 17/15 (SGK) Nhận xét: x Ỵ Q ta luôn có: êx÷ ³ 0 êx÷ = ê-x÷ êx÷ ³ x 2) Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân: VD1: (SGK/14) VD2: a) ( –0,408) : (-0,34) = + (0,408:0,34) = 1,2 b) (-0,408) : (+ 0,34 ) = - ( 0,408 : 0,34 ) = -1,2 a) b) 4.4.Câu hỏi, bài tập củng cố: GV cho HS hoạt động nhóm bàn 18 /15 (SGK), Dãy A câu a,d. Dãy B câu b,c. Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày. Bài 18 / 15 (SGK) a) –5,17 – 0,469 = -56,39 b) –2,05 + 1,73 = -0,32 c) (-5,17 ) . (-3,1) = 16,027 d) ( -9,18) : 4,25 = -2,16 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học: -Đối với bài học ở tiết học này: + Học thuộc định nghĩa và công thức xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. +Làm bài tập: 20;21 /15(SGK). +Bài tập: 24; 25 /7 (SBT). +Hoàn thành tiết 4 VBT -Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: +Chuẩn bị: “Luyện tập” +Tiết sau luyện tập mang máy tính bỏ túi. 5. RÚT KINH NGHIỆM : -Nội dung: -Phương pháp: -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Kiểm tra, ngày tháng năm 2012 Tổ trưởng Huỳnh Thu Liễu