Bài giảng Mĩ thuật : sân trường em giờ ra chơi

Thứ ngày tháng năm 200…… MĨ THUẬT ĐỀ TÀI: SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI I/ MỤC TIÊU: KT: HS biết quan sát các Hoạt động trong giờ chơ ở sân trường. KN: Biết vẽ tranh theo đề tài: “Sân trường em giờ ra chơi”. TĐ: Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng II/ CHUẨN BỊ: GV: Tranh, ảnh về các Hoạt động vui chơi của HS. HS: Đồ dùng học tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Khơiû động: (1 phút) Hát 2/ Bài cũ: (2 phút) Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3/ Giới thiệu: (1 phút) Ghi tựa 4/ Các Hoạt động: (30 phút) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài + Mục tiêu: Giúp HS tìm, chọn được nội dung đề + Phương pháp: Trực quan, quan sát, gợi mở. Treo tranh, giới thiệu để HS nhậ biết: Sự nhộn nhịp của sân rường giờ ra chơi? Nêu các Hoạt động của HS trong giờ ra chơi? Quang cảnh sân trường? Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bức tranh theo đề tài + Phương pháp: Đàm thọai, gợi mở. Giúp HS chọn nội dung vẽ tranh: Vẽ về Hoạt dộng nào? Hình dáng khác nhau của các HS trong các Hoạt động ở sân trường? Hướng dẫn cách vẽ tranh: Vẽ hình nào trước, hình nào sau? Vẽ màu tười sáng, có màu đậm, màu nhạt. Nên vẽ màu kín hình và nền Cho HS xem một số bài vẽ về đề tài này. Quan sát lớp và gợi ý hình vẽ, tập trung vào: Tìm chọn nội dung. Vẽ thêm những gì cho rõ nội dung hơn? Cách vẽ màu. 5/ Củng cố, dặn dò: (5 phút) Chọn và giới thiệu một số bài vẽ đã hình thành, yêu cầu HS nhận xét tranh vẽ. HS nhận xét. GV chốt. Hoàn thành bài vẽ ở nhà Chuẩn bị: Cái túi xách - Hoạt động lớp, cá nhân Nhảy dây, đá cầu, xem báo … Cây, hoa, bồn hoa … với nhiều màu sắc khác nhau. - Hoạt động lớp - HS quan sát, lắng nghe - Vẽ hình chính trước, hình phụ sau - HS tự do làm bài