Bài giảng Luyện từ và câu lớp 3 - Tiết: Từ và câu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Phân mơn: Luyện từ và câu Lớp :Hai 3 Bài: Từ và câu Tuần: 1 Tiết :1 Ngày soạn :14/8/09 I. Mục đích: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành. - Biết tìm các từ ngữ có liên quan đến hoạt động học tập (BT1,BT2);viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh (BT3) - Giáo dục HS dùng từ đúng ,nói viết thành câu. II. Chuẩn bị: - GV:Tranh minh hoạ .Bảng phụ ghi BT2 - HS: SGK, VBT, giấy nháp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thầy Trị 1/ HĐMĐ: * Ổn định - Hát tập thể * KTKTC: - 1 HS nhắc lại tựa bài - Giới thiệu môn học mới Luyện từ và câu * Giới thiệu bài mới “ Từ và câu - 1,2 HS nêu lại 2/ HĐ1,2: Làm bài tập * Mục đích:Biết tìm từ đúng với yêu cầu cácBT. * Hình thức: cá nhân / nhĩm - Bài tập 1: + Gọi HS đọc yêu cầu của bài + Giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập - 1 HS - nhẩm theo ở sách + GV nêu yêu cầu + GV hd HS chơi trò chơi đối đáp - Nhóm 2 bạn làm BT1 - Chia lớp thành 2 đội tham gia (đội nêu số,đội nêu từ ứng với tranh) - Nhận xét - Bài tập 2 : + Gọi HS đọc yêu cầu của bài - 1HS - nhẩm theo ở sách + Giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập - 1 HS - cùng tìm hiểu + Cho HS các nhĩm tìm từ chỉ ĐDHT,hoạt động học tập,tính nết HS . . Nhận xét - chốt lại - Nhóm 6 bạn- trình bày - nhận xét - Lắng nghe - Bài tập 3 : + Gọi HS đọc yêu cầu của bài + 1 HS - nhẩm theo ở sách + Giúp HS nắm vững yêu cầu của bài :Quan sát 2 tranh –thể hiện mỗi tranh bằng 1 câu. . + HS tiếp nối đặt câu thể hiện nội dung từng tranh –nhận xét. + Nhận xét . Lắng nghe + GV hd + HS viết vào vở 2 câu thể hiện ndung 2 tranh. 3/ HĐ3: Củng cố - Hỏi lại tựa bài - 1 HS nêu lại - GV chốt ý : .Tên gọi của các vật,việc được gọi là từ .Dùng từ đặt thành câu trình bày 1 sự việc - Lắng nghe 4/ HĐ4: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Dặn dị: Xem lại bài, xem trước bài Từ ngữ về học tập –Dấu chấm hỏi - Lắng nghe để thực hiện Rút kinh nghiệm: