Bài giảng Kĩ thuật: cắt , khâu túi rút dây. tiết 15

KĨ THUẬT: CẮT , KHÂU TÚI RÚT DÂY. TIẾT 15 I-Mục tiêu: -Biết cách cắt khâu túi rú dây. -Cắt khâu được túi rút dây. -Hs yêu thích sản phẩm do mình làm được. II- Đồ dùng học tập; -Mẫu túi vải rút dây. Vật liệu dụng cụ cần thiết. +Mảnh vải hoa hoặc màu. +Chỉ khâu và một đoạn len . +Kim khâu ,kéo , thước , phấn vạch , kim băng nhở. III-Hoạt động dạy và học; Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: -Khâu đường gấp mép vải được thực hiện như thế nào? Nhận xét cách thực hành ở tiết trước . 2- Bài mới : Giới thiệu :Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách cắt ,khâu túi vải.rút dây. Gv nêu cho hs biết rõ: Bài học này các em sẽ được học 3 tiết . +Tiết 1 cô hướng dẫn các em cách đo, cắt vải , cắt , khâu hai bên phần luồn dây. *Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu. -Gv giới thiệu mẫu túi rút dây, hướng dẫn hs quan sát túi mẫu và hình 1 ở sgk. để trả lời các câu hỏi về đặc điểm hình dạng và cách khâu từng phần của túi. -Hỏi +Túi làm bằng chất liệu gì? +Túi dây hình gì? + Túi có mấy phần ? +Phần thân túi được khâu như thế nào? +Phần luồn dây có đường gì?+ -Gv nhận xét ,kết luận và nêu tác dụng sử dụng của túi rút dây. *Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. Gv hướng dẫn hs quan sát các hình trong sgk ( từ hình 2 – hình 9 _ để nêu qui trình và cách thực hiện từng bước trong qui trình cắt ,khâu túi rút dây. -Y/c hs nêu qui trình thực hiện cắt ,khâu túi vải. Gv chốt lại một số điểm sau: +Trước khi cắt vỉa cần vuốt thẳng vải . Sau đó đánh dấu các điểm theo kích thướcnhư trong hình 2 sgk ( và kẻ gv phóng to) và kẻ nối các điểm . các đường kẻ trên vải thẳng và vuông góc với nhau. +Cắt vải đúng theo đường vạch dấu . +Khâu viền các đường gấp mép để tạo thành nẹp lồng dây trước , khâu ghép hai mảnh vải ở phân túi sau. + Khi bắt đầu khâu phần thân túi ,cần vòng hai ,ba vòng chỉ qua mép vải để đường khâu chắc , không bị tuột chỉ. +Nên khâu bằng chỉ đôi và khâu bằng mũi khâu đột thưa để đường khâu chắc, phẳng. * Hoạt động 3 : Hs thực hành khâu túi rút dây. -Gv kiểm trả sự chuẩn bị vật liệu , dụng cụ thực hành của hs và nêu y/c thực hành. -Tổ chức cho hs thực hành đo cắt vải và cắt, gấp khâu hai bên đường nẹp phần luồn dây. -Gv theo dõi , giúp đỡ những hs tiếp thu chậm, còn lúng túng. 3 hs lên trả lời câu hỏi . -Hs lắng nghe. -Hs quan sát túi theo hướng dẫn của gv và trả lời các câu hỏi . -Túi làm bằng vải . ( hoa ,màu). -Túi dây hình chữ nhật. -Túi có hai phần : phần thân túi và phần luồn dây. -Phần thân túi được khâu theo cách khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường ( hoặc khâu đột). -Phân luồn dây có đường nẹp để lồng dây. -Hs quan sát hình trong sgk và trả lời câu hỏi sau: - Các qui trình thực hiện là: 1-Đo cắt vải . 2-Cắt ,khâu phần luồn dây. 3-Khâu phần túi. 4-Lồng dây vào túi. - 2 -3 hs đọc lại -Hs lắng nghe và quan sát mẫu từng bước. -Hs trình bày dụng cụ học tập cho đôi bạn kiểm tra-báo cáo . -Hs thực hành đo ,cắt vải, khâu hai đường nẹp phần luồn dây. TIẾT 16 Hs thực hành ( tiếp theo tiết 1) -GV kiểm tra kết quả thực hành của hs ở tiết 1 và y/c hs nhắc lại các bước khâu túi rút dây. -Gv hướng dẫn nhanh những thao tác khó. Lưu ý nhắc hs khâu vòng 2 – 3 vòng chỉ qua mép vải ở góc tiếp giáp giữa phần thân túi và phân luồn dây để giữ cho đường khâu không bị tuột. -Kiểm tra sự thực hành của hs và nêu y/c thời gian hoàn thành sản phẩm. -Hs thực hành vạch dấu và khâu đường luồn dây, sau đó khâu phần thân túi. -Gv quan sát , uốn nắn chỉ bảo thêm cho những hs còn lúng túng. 3- Củng cố và dặn dò : -Y/c hs nhắc lại qui trình cắt ,khâu túi rút dây. -Về nhà ôn lại thuộc các bước thực hiện cắt ,khâu túi rút dây. - Khâu tiếp cho hoàn thành sản phẩm tiết sau trình bày sản phẩm theo nhóm . -Nhận xét tiết học. -Hs trình bày kết quả ở tiết 1 . -3 5 hs nhắc lại qui trình cắt ,khâu túi rút dây. -Hs lắng nghe gv hướng dẫn cách khâu vòng chỉ cho khỏi tuột. -Hs thực hành khâu. - 2 -5 hs nhắc lại qui trình. TIẾNG VIỆT (TC) ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ. I-Mục tiêu; -Luyện viết một đoạn trong bài:Trung thu độc lập. -Ôn luyện cho hs tìm tiếng có chứa thanh hỏi hay thanh ngã, âm đầu , có chứa vần , tìm từ hợp với nghĩa . -Hs tìm ,viết đúng chính xác , sạch sẽ. II-Hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh Gv đọc cho hs nghe đoạn văn viết và hỏi -Đoạn văn nói gì? Y/c hs tìm tiếng khó . -GV cho hs phát âm tiếng khó , viết bảng con tiếng khó. Nhắc nhở cách ngồi viết , cách trình bày bài viết. -Đọc cho hs viết bài vào vở. Đổi vở chấm . Nhận xét bài viết . Hướng dẫn làm bài tập . Bài 1: Tìm tiếng có chứa âm đầu là ch, tr , v , d , gi ( mỗi lọai 6 từ ) Bài2 : Tìm tiếng có vần : uông , uôn , uyên , iên. ( mỗi lọai 6 từ ) Bài 3 : Điềndấu: hỏi ,ngã vào các từ sau cho đúng: Suy nghi, nghi học ,ngâm nghi ,nghi hè, phè phơn ,thanh thơi ,cười ru rượi, giặt giu. Bài 4: Điền vào chỗ trống l/n: ….ăm gian nhà nhỏ thấp …e te. Ngõ tối đêm sâu đóm …ập ….oè.. …ung dậu phất phơ màu khói nhạt. …àn ao …óng …ánh trăng …oe. -Thu một số vở chấm . -Nhận xét tiết học -Hs nghe. -Hs nêu tiếng khó. -Hs phát âm tiếng khó. -Hs viết bảng con. -Hs viết bài. -Hs đổi vở chấm. -Hs làm bài tập. -Suy nghĩ , nghỉ học , ngẫm nghĩ, nghỉ hè, phè phỡn , thảnh thơi,cười rũ rượi ,giặt giũ. -Năm , le . -lập loè. -Lưng. -Làn ,ao, lóng lánh ,loe. TIẾNG VIỆT ( TC ) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN. I-Mục tiêu : - Củng cố lại các kiểu bài tập làm văn : viết thư, kể lại chuyện đã nghe , đã đọc, dựa vào cốt truyện viết hoàn chỉnh một đoạn văn , tả ngoại hình nhân vật . - Nắm thành thạo các dàn ý của mỗi kiểu bài tập làm văn để làm đúng. -Trình bày bài đúng ,viết sạch sẽ. II-Hoạt động dạy và học; Giáo viên Học sinh 1- Ôn tả ngoại hình của nhân vật: -Em hãy tìm những câu văn nào tả ngoại hình của người ăn xin trong bài tập đọc Ngời ăn xin. -Gv chốt lại văn tả ngoại hình. 2-Dựa theo cốt truyện Vào nghề Em hãy viết lại một đoạn hoàn chỉnh và cho biết đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào? -GV cho 1 -2 hs đọc lại bài Vào nghề., lớp đọc thầm . -Y/c hs làm miệng lần lượt 4 đoạn . -Cho hs làm vào vở. -GV thu một số vở chầm -GV chốt lại văn dựa vào cốt truyện để hoàn chỉnh một đoạn văn. 3-Văn viết thư: GV y/c hs trả lời câu hỏi sau; + Một bức thư thường gồm những nội dung nào? +Nêu ý của mỗi phần văn viết thư. -GV nhận xét và ra một đề văn cho hs về nhà làm cô chấm ở tiết sau. Đề :Em hãy viết thư thăm một người bạn ở xa và nêu tình hình học tập của em cho bạn biết. Nhận xét tiết học . -Người ăn xin già lọm khọm. Đôi mắt ông lão đỏ dọc và giàn giụa nước mắt . Đôi môi tái nhợt , áo quần tả tơi thảm hại . Đôi bàn tay sưng húp ,bẩn thỉu, ông rên rỉ cầu xin cứu giúp. -Hs lắng nghe. -Hs làm vào vở. -1-2 hs đọc bài Vào nghề, lớp đọc thầm. -Hs lắng ngh, nhận xét bổ sung. - Hs làm vào vở. -3 nội dung: 1- Phần đầu thư. 2-Phần chính. 3-Phần cuối thư. - 3 -6 hs nêu ý mỗi phần .