Bài giảng Khoa học: bài: trao đổi chất ở người ( tiếp theo)-Tiết 3

KHOA HỌC: BÀI: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI ( tiếp theo)-tiết 3 LỚP:4/ I-Mục tiêu -Biết được vai trò của các cơ quan hô hấp, tiêu hoá, tuần hoàn, bài tiết, trong quá trình trao đổi chất ở ngườì. -Hiểu và giải thích được sơ đồ của quá trình trao đổi chất. -Hiểu và trình bày sự phối hợp hoạt động giữa các cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc thực hiện trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường. II-Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ trang 8 sgk. -Phiếu học tập theo nhóm. III-Hoạt động dạy và học: Thời gian Giáo viên Học sinh 5phút 1phút 8phút 8phút 8phút 5phút 1-Bài cũ: -Gọi 3 hs trả lời câu hỏi: +Thế nào là quá trình trao đổi chất? +Con người ,thực vật động vật sống được là nhờ những gì? +Vẽ lại sơ đồ quá trình trao đổi chất? -Nhận xét trả lời và cho điểm. 2-Bài mới: -Giới thiệu-Ghi đề lên bảng. *Hoạt động1:Chức năng của các cơ quan tham gia quá trình trao đổi chất. -Gv tổ chức cho hs hoạt động cả lớp. +Y /c hs quan sát các hình minh hoạ trang 8 sgkvà trả lời câu hỏi: 1-Hình minh hoạ cơ quan nào trong quá trình trao đổi chất ? 2-Cơ quan đó có chức năng gì trong quá trình trao đổi chất? +Gọi 4 hs lần lượt lên bảng vừa chỉ vào hình minh hoạ vừa giới thiệu. +Nhận xét câu trả lời của từng hs . _GV chốt lại ,ghi bảng các cơ quan và chức năng của từng cơ quan. -Kết luận:Trong quá trình trao đổi chất ,mỗi cơ quan đều có một chức năng. +Hoạt động 2:Sơ đồ quá trình trao đổi chất. _Gv hướng dẫn hs thảo luận nhóm 6,Phát phiếu họctập. -Y/c hs thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. -Sau 3 -5 phút gọi hs lên dán phiếu học tập lên bảng và đọc .Nhóm khác nhận xét bổ sung. -Y/c hs hãy nhìn vào phiếu học tập các em vừa hoàn thanh trả lời các câu hỏi sau: +Quá trình trao đổi khí cơ quan nào thực hiện và nó lấy vào và thải ra những gì? +Quarình trao đổi thức ăn do cơ quan nào thực hiệnnvà nó diễn ra như thế nào ? +Quá trình bài tiết do cơ quan nào thực hiện và nó diễn ra như thế nào . -Nhận xét câu trả lời của hs. -Gv kết luận,chuyển ý. *Hoạt động 3:Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan _GV cho hs hoạt động cả lớp: - +Dán sơ đò trang 7 phóng to lên bảng và gọi hs đọc phần thực hành. +Y/c hs suy nghĩ và lên bảng chon thẻ có ghi chữ,gắn đúng vào chỗ chấm trong sơ đồ. _Gọi hs nhận xét bài của bạn. Gv kết luận về đáp án đúng. -Nhận xét ,tuyên dương. GV cho hs thảo luận theo nhóm 6. +Quan sát sơ đồ ,em hãy nêu vai trò của từng cơ quan trong quá trình trao đổi chất. -Cơ quan tiêu hoá. -Cơ quan hô hấp. -Cơ quan tuần hoàn. -Cơ quan bài tiết. Gv kết luận: Nhờ sự hoạt động phối hợp nhịp nhàng của cơ quan hô hấp ,tiêu hoá tuần hoàn và bài tiết mà sự traođổi diễn ra bình thường ,cơ thể khoẻ mạnh.Nếu một trong các cơ quan trên ngừng hoạt động, cơ thể sẽ chết. 3-Củng cố,dặn dò,Trò chơi -Nêu tên và chức năng của từng cơ quan trực tiếp thực hiện quá trình trao đổi chất? -Nêu vai trò của từng cơ quan trong quá trình trao đổi chất? +Trò chơi:Ghép chữ vào chỗ trong sơ đồ. -Gv phổ biến luật chơi. -Nhận xét tiết học. -Về nhà học phần bạn cần biết và vễ sơ đồ trang 7 như sgk. -3 hs lên bảng trả lời. -Hs quan sát hình minh và trả lời câu hỏi Câu trả lời đúng là: + Hình 1vẽ cơ quan tiêu hoá.Nó có chức năng trao dổi thức ăn. +Hình 2 vẽ cơ quan hô hấp .Chức năng thực hiện quá trình trao đổi khí. +Hình 3 vẽ cơ quan tuần hoàn. Chức năng vận chuyển các chức năng dinh dưỡng đi đến tất cả các cơ quan trong cơ thể. +Hinh 4 vẽ cơ quan bài tiết.Chức năng thải nước tiểu từ cơ thể ra ngoài môi trường. -Hs nhận xét. -Hs nhắc lại các cơ quan và chức năng của từng cơ quan -Hs tiến hành thảo luận theo nội dung phiếu học tập. -Đại diện của 2 nhóm lên bảng trình bày,nhóm khác lên nhận xét ,bổ sung. -Nhóm đọc phiếu học tập và trả lời vào phiếu. +Quá trình trao đổi khí do cơ quan hô hấp thực hiện cơ quan này lấy từ khí ô-xi và thải ra khí các- bô-níc. +Quá trình trao đổi thức ăn do cơ quan tiêu hoá thực hiện, cơ quan này lấy vào nước và các thức ăn sau đó thải ra phân. +Quá trình bài tiết do cơ quan bài tiết nước tiểu và da thực hiện,nó lấy vào nước và thải ra nước tiểu,mồ hôi. -Hs lắng nghe,rút ra ghi nhớ., vài hs nhác lại ghi nhớ +2 hs lần lượt đọc phần thực hành trang 7 sgk. +Hs suy nghĩ và làm bài.-1 hs lên bảng. --4 hs nhận xét bài của bạn. -Hs thực hiện trả lời: +Nhóm này hỏi ,nhóm khác trả lời.. -Các nhóm khác lắng nghe để nhận xét và bổ sung. -Hs đọc lại phần kết luận (3-5 hs )