Bài giảng Hoạt động tập thể sinh hoạt lớp 1

lời . Câu 1 : Hãy kể tên một số loại rau mà em biết . Câu 2 : Cây rau đó được trồng ở đâu ? Câu 3 : Cây rau đó có những bộ phạn nào ? Câu 4 : Em hãy kể tên một số loại hoa mà em biết ? Câu 5 : Em hày kể tên một số cây láy gỗ mà em biết ? Câu 6 : Cây gỗ được trồng ở đâu ? Câu 7 : Con cá sống ở đâu ? Câu 8 : Em hã kể tên các loại cá em biết ? Câu 9 : Em hãy kể tên một số bộ phận của con gà ? Câu 10 : Em hãy cho biết bầu trời khi sắp mưa ? khi trời nắng ? Câu 11 : Khi đi dưới trời mưa em phải làm gì ? Câu 12 : Dựa vào đâu em biết trời có gió ? Thứ tư ngày…. tháng …năm 2013 Âm nhạc giáo viên chuyên dạy Tập đọc ò … ó …o I. Mục tiêu 1 . HS đọc trơn cả bài - Phát âm đúng các tiếng : giục , tròn xoe , nhọn hoắt , buồng chuối , nả mầm , chạy trốn . 2 . Ôn các vần : oăt , oăc , tìm được tiếng , từ , chứa được vần ôăt , oăc . Biết ngắt nghỉ khi gặp dấu câu : dấu chấm , dấu phẩy . 3. Hiểu các từ ngữ trong bài : tròn xoe , uốn câu , đàn sao tiếng gà giục mọi vật cùng tỉnh giấc và hăng say lao động . - Biết tập nói những câu về chủ đề " nói về các con vật mà em biết" . II. Đồ dùng dạy học - TRanh minh hoạ bài tập đọc SGK . III . Các hoạt động dạy học Tiết 1 1 . Kiểm tra bài cũ ( 3- 5 phút ). HS đọc lại bài cũ : 2 em 2 . Bài mới ( 20 - 22phút ) a . giới thiệu bài . * Luyện đọc tiếng , từ : giục, tròn xoe, nhọn hoắt, nảy mầm, chạy trốn ,đàn sao . b . Luyện đọc ( 20 - 21 phút ) - GV đọc mẫu - HS đọc thầm theo . GV đưa các tiếng , từ khó trong bài lên bảng lớp - HS phân tích - GV đọc mẫu - HS đọc . VD : HS PT tiếng " giục "có âm đầu gi đứng trước, vần uc đứng sau - dấu thanh nặng . GV đọc mẫu - HS đọc . * Luyện đọc câu : tiếng gà/ tiếg gà giục quả na/ mở mắt tròn xoe giục hàng tre/ đâm măng nhọn hoắt . * Tương tự với các câu còn lại . - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ trong câu . - HS dùng bút chì gạch chỗ ngắt hơi . - GV đọc mẫu - HS đọc . * Luyện đọan Khổ thơ 1 : Cần nhấn giọng ở các từ : giục , tròn xoe , nhọn hoắt . Khổ thơ 2 : Cần nhấn giọng ở từ : thơm lừng , nảy mầm , uốn câu . Khổ thơ 3 : Cần nhấn giọng ở các từ : chạy trốn , bát ngát . GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi ở dấu chấm , dấu phẩy .Phát âm đúng các tiếng khó trong đoạn . GVđọc mẫu - HS đọc ( theo dãy ) . * Đọc nối tiếp khổ thơ .( 2 - 3 lượt theo thời gian ) . * Đọc cả bài GV hướng dẫn cách đọc toàn bài - HS đọc 2- 3 em . 3. Ôn luyện vần ( 8 - 10 phút ) . GV hướng dẫn HS làm từng bài tập theo thứ tự . VD : BT1 - HS đọc thầm yêu cầu của bài ( tìm tiếng trong bài có vần oăt. - HS đọc to yêu cầu của bài . - HS tự làm . Bài 2, 3 : Hướng dẫn tương tự Tiết 2 1. Luyện đọc ( 10 -12 phút ) . - GV đọc mẫu - HS rèn đọc .(đọc khổ thơ , đọc bài ) . 2. Tìm hiểu bài ( 8 - 10 phút ) . GV dựa vào câu hỏi trong SG HS đọc thầm câu hỏi - HS đọc to câu hỏi - HS trả lời . Câu 1 : tiếng gà gáy vào lúc nào trong ngày ? ( buổi sáng ) Câu 2 : Tiếng gà làm muôn vật thay đổi như thế nào ? * Đọc diễn cảm . GV đọc mẫu cả bài . HS đọc cả bài : 2- 3 em . 3. Luyện nói ( 8- 10 phút ) . HS nêu chủ đề luyện nói . HS quan sát tranh . HS thảo luận nhóm đôi - nói cho nhau nghe . HS tự nói : HS1 :em rất thích con mèo. Con mèo có đôi mắt tròn như viên bi . Hai cái tai của nó dựng đứng lên. Bộ lông của nó có ba màu trắng, đen, vàng . Tương tự với HS khác . 4. Củng cố dặn dò ( 3- 5 phút ) . Về nhà đọc kĩ bài và đọc trước bài " không nên phá tổ chim " . Toán luyện tập chung I. mục tiêu Giúp HS củng cố kĩ năng làm tính cộng trừ các số trong phạm vi 100 . , giải toán có lời văn , xem đồng hồ với giờ đúng . II . Các hoạt động dạy học HĐ1 Kiểm tra bài cũ ( 3- 5 phút ). HS làm b/c : Xếp các số sau theo thgứ tự từ bé đến lớn . 75 , 68 , 9 , 56 , 34 , 2 , 98 . HĐ2 : Luyện tập thực hành Bài 1/181 ( SGK - 7 ') . HS nêu yêu cầu của bài . HS tự làm . HS đổi sách - kiểm tra bài của bạn . * Chốt : rèn cho HS nắm thứ tự các số trong phạm vi 100. Bài 2 /181 ( SGK - 5 ' ) HS nêu yêu cầu của bài . HS tự làm . * Chốt : So sánh các số - khoanh theo yêu cầu của bài . Bài 3 /181 ( vở - 7 ' ) HS nêu yêu cầu của bài HS tự làm . * Chốt : Đặt tính thẳng cột - cộng trừ từ phải qua trái . Bài 4 /181 ( vở - 7') HS tự làm . GV chám đ, s * Chốt : đọc kĩ bài - chọn phép tính - trình bày bài giải . Bài 5 / 177 ( SGK - 5 ' ) HS nêu yêu cầu của bài HS tự làm GV chấm đúng , sai . * Chốt : Đọc các từ trong khung - quan sát mặt đồng hồ đọc số giờ mà kim đồng hồ chỉ - nối với khung chữ tương ứng . * Dự kiến sai lầm : Bài 4 nhiều em làm thành phép tính cộng . HĐ3 : Củng cố dặn dò( 2phút ) GV cho HS làm bảng con : 78 - 56 + 12 14 + 25 - 15 *Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày … tháng … năm 2013 Toán Kiểm tra cuối năm Đề của phòng giáo dục . Chính tả ò ..ó …o I . Mục tiêu HS chép lại chính xác không mắc lỗi bài " ò ..ó ..o " Làm đúng các bài tập điền oăt hay oăc , điền ng hay ngh . II . Đồ dùng dạy học . Bài chính tả GV viết mẫu lên bảng . Bảng phụ làm bài tập . III Các hoạt động dạy học 1 Giới thiệu bài . 2 GV đọc đoạn viết . 3 Hướng dẫn viết bảng con . GV viết lên bảng hoặc gạch chân các tiếng , từ khó trong bài viết . + Tiếng " giục " - Tiếng " phương " có âm đầu là gì ? vần gì ? - GV phân tích gi + uc + thanh nặng + Tương tự với tiếng : " na , xoe , hoắt , chuối ." HS đọc lại toàn bộ các từ khó ( 1 , 2 em ) . + HS viết vào bảng con . 4 . HS chép vào vở ( 13 - 15 phút ) . GV gõ thước hiệu lệnh bắt đầu , kết thúc . GV quan sát hướng dẫn những em còn yếu . 5 . Chấm chữa GV đọc 1 lần - HS dùng bút chì , bút mực soát lỗi . GV chấm 8 - 10 bài . 6 . Làm bài tập . bài 2 /150 ( SGK) a ) HS nêu yêu cầu của bài ( điền oăt hay oăc ) HS tự làm - HS đọc bài làm của mình - HS nhận xét - GV chốt : cảnh đêm khuya khoắt , chọn quả bóng hồng hoặc máy bay . b) HS nêu yêu cầu của bài ( điền ng hay ngh ) . HS tự làm - HS đọc bài làm của mình trước lớp - HS nhận xét - GV chốt : ngoài , nghiêng . 7. Củng cố dặn dò ( 3- 5 phút ) . GV nhắc HS về nhà luyện viết lại bài * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiếng việt luyện tập bài I I . mục tiêu HS đọc trơn bài lăng bác Hiểu : Khi đi trên quảng trường Ba Đình em bé thấy bầu trời ánh nắng mùa thu rất đẹp . Nhìn lên lễ đài em bé thấy như bác vẫn còn giơ tay vẫy chào mọi người dân . HS tập chép bài " Quả Sồi " II . Các hoạt động dạy học 1 . Ôn đọc GV gọi HS đọc cá nhân . HS trung bình đọc 1, 2 câu . HS khá giỏi đọc đoạn hoặc cả bài . 2 Tìm hiểu bài Những câu thơ nào tả ánh nắng mùa thu trên quảng trường ba Đình ? - Đi trên quảng trường Ba Đình em bé có cảm tưởng như thế nào ? 3 . Chính tả GV đọc cho HS viết bài " Quả Sồi " GV chấm bài . Thủ công Trưng bày sản phẩm của học sinh I. Mục tiêu : HS đem tất cả các sản phẩm thủ công của mình đã làm được đến để trưng bày xem sản phẩm của bạn nào đúng kĩ thuật và đẹp . II . Chuẩn bị : HS các sản phẩm HS đã làm III . Các hoạt động dạy học chủ yếu . HS trưng bày sản phẩm của mình trên mặt bàn chấm. Giáo viên chấm điểm. Thứ sáu ngày … tháng …. năm 2013 Âm nhạc Giáo viên chuyên dạy Tiếng việt luyện tập bài 4 I . mục tiêu HS đọc trơn bài lăng bác Hiểu : Mùa thu về trên vùng cao đàn bò , đàn dê , nương lúa , nương ngô một màu vàng . HS tập chép bài " ông em " II . Các hoạt động dạy học 1 . Ôn đọc GV gọi HS đọc cá nhân . HS trung bình đọc 1, 2 câu . HS khá giỏi đọc đoạn hoặc cả bài . 2 Tìm hiểu bài Tìm những câu tả cảnh mùa thu ở vùng cao : - Bầu trời . - những dãy núi . - nương ngô , nương lúa . 3 . Chính tả GV đọc cho HS viết bài " Ông em " GV chấm bài Tiếng việt tiết 2 kiểm tra định kì 4 đề của phòng giáo dục Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối năm I Mục tiêu : Rèn kĩ năng mà HS đã học từ đầu kì 2 . II tài liệu phương tiện GV chuẩn bị các câu hỏi . I .Các hoạt động dạy học GV đưa ra câu hỏi - HS trả lời Câu 1 : Cần làm gì khi gặp thầy cô giáo Câu 2 : Khi đưa cho thầy cô giáo hặc nhận từ tay thầy cô giáo một vật gì em càn làm gì ? Câu 3 : Chơi một mình vui hay chơi có bạn vui ? Câu 4 : Muốn có bạn cùng học cùng choi em càn cu xử với bạn như thế nào ? Câu5 : Khi đi bộ ngoài đường em cần đi như thế nào cho đúng luật giao thông ? Câu 6 : Đi bộ đúng quy định có lợi như ths nào ? Câu 7 ; Khi nào cần nói cám ơn ? khi nào cần nói xin lỗi ? Câu 8 : Khi nào cần chào hỏi ? khi nào cần nói tạm biệt ? Câu 9 ; Cần làm gì bảo vện cây và hoa nơi công cộng ? Câu 10 : Cây và hoa nơi công cộng có lợi gì : III Củng cố dặn dò : Nhắc HS về học những bài đã được cô giáo dạy . Tự nhiên xã hội Thực hành kĩ năng cuối năm học I . Mục tiêu Giúp HS nắm lại được các kiến thức HS đã học của cả năm . II . Đồ dùng dạy học GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi cho HS trả lời . III . Các hoạt động dạy học GV gọi lần lượt từng em lên bốc thăm trả lời câu hỏi . Câu 1 : Kể các thành viên trong gia đình em . Câu 2 : Nói về những người bạn em yêu quý . Câu 3 : Kể về ngôi nhà của em . Câu 4 : Kể về những việc em đã làm giúp đỡ bố mẹ . Câu 5 ; Kể về cô giáo , thầy giaó của em . Câu 6 : Kể về những gì em sđã nhìn thấy trên đường đến trường . Câu 7 : Kể tên một số nơi công cộng và các hoạt động ở đó . Câu 8 : Kể về một ngày của bạn . Câu 9 : Em hãy kể tên một số loại rau mà em biết . Câu 10: Em hày kể tên một số loài hoa mà em biết . Câu 11 : Em hãy kể về một số loài cây lấy gỗ . Câu 12 :Kể về một số laòi cá . Câu 13 : Kể về một số con vật có ích . Câu 14 : nêu tác hại của con muỗi . Câu 15: Cây cối và con vật khác nhau ở điểm nào ? .