Bài giảng Đạo đức em yêu quê hương (tiết 2)

nội dung câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. - Tự hào và có ý thức sống và làm việc theo nếp sống mới II. Chuẩn bị: Sách báo, truyện về truyền thống hiếu học, truyền thống đoàn kết của dân tộc. III. Các hoạt động: Các hoạt động Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: 2. Bài mới. vHoạt động 1 Hướng dẫn học sinh kể chuyện. vHoạt động 2: Thực hành, kể chuyện. 4 . Dặn dò: Nội dung kiểm tra: Giáo viên gọi 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại câu chuyện và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện. Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài. Yêu cầu học sinh đọc đề bài. Em hãy gạch dưới những từ ngữ cần chú ý trong đề tài? Giáo viên treo sẵn bảng phụ đã viết đề bài, gạch dưới những từ ngữ học sinh nêu đúng để giúp học sinh xác định yêu cầu của đề. Giáo viên gọi học sinh nêu tên câu chuyện các em sẽ kể. Lập dàn ý câu chuyện. Giáo viên yêu cầu học sinh kể chuyện trong nhóm và trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện. Giáo viên nhận xét, kết luận. Yêu cầu học sinh về nhà kể lại câu chuyện vào vở. - Nối tiếp kể -1 học sinh đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. Học sinh nêu kết quả. Ví dụ: Gạch dưới các từ ngữ. 1 học sinh đọc lại toàn bộ đề bài và gợi ý cả Nhiều học sinh nói trước lớp tên câu chuyện. 1 học sinh đọc gợi ý 2. - kể theo nhóm 4 - Đại diện các nhóm thi Học sinh cả lớp cùng trao đổi tranh luận. -Học tập được gì ở bạn. SINH HOẠT TẬP THỂ Tìm hiểu cảnh đẹp về địa phương, góp sức làm trường xanh – sạch - đẹp I. Mục tiêu. Tổng kết lại nhiệm vụ đã thực hiện trong tuần 20, nêu nhiệm vụ tuần 21, nêu lên được một số cảnh đẹp của địa phương. Có nhận thức được về cái đẹp Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp xanh – sạch – đẹp. II. Chuẩn bị: - Đánh giá tuần 17, kế hoạch tuần 18 - Tranh ảnh một số cảnh đẹp của địa phương. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ôån định lớp 2. Bài mới. v Hoạt động 1: Nội dung 3 Dặn dò: .- Kiểm tra vệ sinh cá nhân. - Nhận xét và nhắc nhở. a.Đánh giá nhận xét tuần 17 Lớp trưởng lên điều khiển các tổ trưởng lên đánh giá kết quả của tổ mình trong tuần qua Lớp phó học tập nhận xét đánh giá tình hình học tập của cả lớp Lớp trưởng nhận xét chung Gv nêu nhậnn xét b.Kế hoạch tuần 18: Cả lớp xây dựng nhiệm vụ tuần 18 c.Tìm hiểu cảnh đẹp địa phương: -GV cho HS nêu một số cảnh đẹp của đại phương kết hợp giới thiệu tranh, ảnh _ NX – bổ sung chốt ý: Nhận xét tiết học. - Hát đồng thanh. -Tổ trưởng các tổ lần lượt lên báo cáo kết quả - Từng cá nhân nêu nhiệm vụ -HS nêu cá nhân THỂ DỤC Bài 39:Tung và bắt bóng Trò chơi “Bóng chuyền sáu” I. Mục tiêu: - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng. -Tiếp tục là quen trò chơi "bóng chuyền sáu". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Phương tiện: Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng quay mặt vào tâm vòng tròn, xoay các khớp cổ chân, cổ tay -Trò chơi "kết bạn". B.Phần cơ bản. -Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay. -Các tổ tập theo khu vực đã quy định -Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. -Vẫn theo hình thức chia như trên để tập luyện nhảy dây. *Chọn một số em đại diện từng tổ lên nhảy tính số lần -Chơi trò chơi "Bóng chuyền sáu". C.Phần kết thúc. -Chạy chậm, thả lỏng tích cực kết hợp hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét và đánh giá kết quả bài học. -GV giao bài tập về nhà. Ôn động tác tung và bắt bóng. 6-10' 1-2' 1' 1-2' 18-22' 8-10 5-7' 7-9' 2-3' 2' ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ Tiết 4: MĨ THUẬT Bài 20 : Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu I. Mục tiêu : - HS biết quan sát, so sánh để tím ra tỉ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt các độ đậm nhạt chính của mẫu. - HS vẽ được hình gần giống mẫu, có bố cục cân đối với tờ giấy. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ. II : Chuẩn bị : - Một số mẫu vẽ. - Một số bài vẽ của HS năm trước. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. HĐ 1 : Quan sát và nhận xét. HĐ 2 : HD cách vẽ. HĐ 3 : Thực hành. HĐ 4 : Nhận xét đánh giá. 3.Củng cố dặn dò. - Chấm một số bài tiết trước và nhận xét. - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận. - Trong thực tế em còn thấy trang trí ở những đồ vật nào? Gợi ý cách vẽ. - Hình chữ nhật cân đối với khổ giấy. - Kẻ trục, tìm và sắp xếp mảng. - Dựa vào hình dáng của mảng để vẽ hoạ tiết. - Màu vẽ theo ý thích. - GV bảng và HD. - Cho HS quan sát một số bài vẽ của HS năm trước. - Theo dõi giúp đỡ. - Gọi HS mang bài lên bảng treo - Gợi ý cách nhận xét đánh giá. - Nhận xét đánh giá. - Nhận xét tiết học. - Tự kiểm tra đồ dùng và bổ sung nếu còn thiếu. - Thảo luận nhóm quan sát và nhận xét, so sánh, nhận ra các hoạ tiết vẽ trong hình . - Nêu : - Quan sát GV vẽ bảng và HD. - Quan sát nhận xét bài vẽ của bạn, chọn ra bài mình ưa thích. - Thực hành vẽ cá nhân. - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá bài vẽ - Nhận xét bình chọn. Tiết 4 : THỂ DỤC Bài 40: Tung và bắt bóng cá nhân I.Mục tiêu: -Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Chơi trò chơi "Bóng chuyền sáu". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Phương tiện: Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ số lượng bóng để HS tập luyện. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -HS chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập, sau đó đứng lại xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối. -Chơi trò chơi "Chuyền bóng" B.Phần cơ bản. -Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bàng một tay và bắt bóng bằng hai tay. -Các tổ tập luyện theo khu vực -Tổ chức thi đua giữa các tổ với nhau -Ôn nhảy dây kiều chụm hai chân. -Phương pháp tổ chức tập luyện tương tự như trên. *Chọn một số em nhảy được nhiều lần lên nhảy biểu diễn. -Chơi trò chơi "Bóng chuyền sáu". -GV yêu cầu HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi. C.Phần kết thúc. -Đi chậm, thả lỏng toàn thân, kết hợp hít thở sâu. -GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét và đánh giá kết quả bài học. 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 18-22' 8-10' 5-7' 1 lần. 7-9' ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ Tiết 4: Tiết 5: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Phát động phong trào giúp bạn khó khăn I. Mục tiêu: - HS biết nêu nhận xét, đánh giá thực hiện kế hoạch tuần 20 - Nêu kế hoạch hoạt động tuần 21 - Phát đông phong trào giúp bạn khó khăn II. Chuẩn bị: - Bản đánh giá, nhận xét thực hiện kế hoạch tuần 20 - Bản dự kiến kế hoạch tuần 21 ,các phương án thi đua ôn tập trong tháng III.Hoạt động dạy học: 1. Đánh giá thực hiện kế hoạch hoạt động của lớp trong tuần 20: Lớp trưởng điều khiển: + Yêu cầu các tổ trưởng lên nhận xét việc thực hiện kế hoạch của tổ mình trong tuần quavề tất cả các mặt. + Lớp phó học tập nhận xét hoạt động của cả lớp + Lớp trưởng đánh giá nhận xét chung cả lớp - Những bạn học tập có tiến bộ: Đức Hiếu, Trường, Ly Hà, Hường, Nguyễn Thảo... - Những bạn còn hay nói chuyện làm việc riêng trong lớp: Tuấn, Sơn,Bình, Duy + GV tuyên dương những HS học tập có tiến bộ và nhắc nhở những HS chưa ngoan. 2. Kế hoạch tuần 21: - Thi đua học tập chào mừng ngày thành lập Đảng (3-2) thi đua giữa tổ với tổ, giữa cá nhân và cá nhân - Tham gia đầy đủ các hoạt động do đội đề ra - Chuẩn bị để chơi trò chơi : Rung chuông vàng - Duy trì nề nếp lớp - Lao động vệ sinh theo kế hoạch của nhà trường 3. Giúp bạn khó khăn - GV phát động nêu rõ nguyên nhân và các nội dung cần quyên góp - HS thảo luận cách quyên góp giúp bạn khó khăn - Tổ trưởng phát biểu - Lớp thống nhất 4. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà học ôn bài và chuẩn bị tốt cho tuần sau