Bài giảng Bài 1: ổn định tổ chức _ trò chơi

ẻ”. Yêu cầu biết tham gia trò chơi có kết hợp vần điệu. - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu tham gia trò chơi ở mức tương đối chủ động. II ) địa điểm, phương tiện : - địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ . - phương tiện : Chuẩn bị còi, cầu vợt hoặc bảng nhỏ . III ) nội dung và phương pháp lên lớp. nội dung định lượng phương pháp tổ chức 1 ) phần mở đầu: - gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trường 50-60m. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu. - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai…… 2 ) phần cơ bản: - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. + Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. + Cho HS ôn lại vần điệu. + Cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. + Giáo viên tổ chức đội hình chơi. + Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. + làm mẫu lại cách tâng cầu. + Cho HS chơi thử và chơi chính thức. + thi chuyền cầu theo nhóm hai người xem nhóm nào tâng được nhiều lần nhất và lâu nhất. 3 ) phần kết thúc: - Đi thường theo 2 hàng dọc và hát. - Tập động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục. - Giáo viên cùng HS hệ thố bài. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-7’ 1-2’ 50-60m. 1-2’ 1-2’ 18-20’ 6-8’ 6-8’ 4-5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ******************************************************************** tuần 31 Ngày soạn : Ngày giảng: bài 31: trò chơi vận động I ) mục tiêu: - Ôn trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu chơi có kết hợp vần điệu. - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu tham gia trò chơi ở mức tương đối chủ động. II ) địa điểm, phương tiện : - địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ . - phương tiện : Chuẩn bị còi, cầu và vợt . III ) nội dung và phương pháp lên lớp. nội dung định lượng phương pháp tổ chức 1 ) phần mở đầu: - gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - đứng vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trường. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu. - Ôn bài thể dục phát triển chung. 2 ) phần cơ bản: - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”. + Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. + Cho HS ôn lại vần điệu. + Cho HS chơi thử sau đó chơi chính thức. - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. + Giáo viên tổ chức đội hình chơi. + Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. + làm mẫu lại cách tâng cầu. + Cho HS chơi thử và chơi chính thức. + thi chuyền cầu theo nhóm hai người xem nhóm nào tâng được nhiều lần nhất và lâu nhất. 3 ) phần kết thúc: - Đi thường theo 2 hàng dọc và hát. - Tập động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục. - trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-7’ 1-2’ 50-60m. 1-2’ 2 x8 N 18-20’ 6-8’ 6-8’ 4-5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ******************************************************************** tuần 32 Ngày soạn: Ngày giảng: bài 32: bài thể dục _ trò chơi I ) mục tiêu: - Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích. II ) địa điểm, phương tiện : - địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ . - phương tiện : Chuẩn bị còi, cầu và vợt. III ) nội dung và phương pháp lên lớp: nội dung định lượng phương pháp tổ chức 1 ) phần mở đầu: - gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - đứng vỗ tay và hát. - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trường. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu. 2 ) phần cơ bản: - Ôn bài thể dục phát triển chung. + Giáo viên hô nhịp cho HS tập. + Cán sự hô nhịp, giáo viên quan sát sửa sai cho HS. + Thi trình diễn bài thể dục, sau đó giáo viên nhận xét. - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. + Giáo viên tổ chức đội hình chơi. + Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. + làm mẫu lại cách tâng cầu. + Cho HS chơi thử và chơi chính thức. + thi chuyền cầu theo nhóm hai người xem nhóm nào tâng được nhiều lần nhất và lâu nhất. 3 ) phần kết thúc: - Đi thường theo 2 hàng dọc và hát. - Tập động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục. - trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-7’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 50-60m. 1-2’ 18-20’ 2L 2 x 8 N 10-12’ 4-5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ******************************************************************** tuần 33 Ngày soạn: Ngày giảng: bài 33: đội hình đội ngũ _ trò chơi I ) mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau. - Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích. II ) địa điểm, phương tiện : - địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ . - phương tiện : Chuẩn bị còi. III ) nội dung và phương pháp lên lớp: nội dung định lượng phương pháp tổ chức 1 ) phần mở đầu: - gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - đứng vỗ tay và hát. - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trường. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu. 2 ) phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. +L1 giáo viên tập hợp hàng cho HS +L2, 3 giúp cán sự lớp tập hợp hàng, các tổ thi đua xem tổ nào tập hợp hàng nhanh và trật tự - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. + Giáo viên tổ chức đội hình chơi. + Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. + làm mẫu lại cách tâng cầu. + Cho HS chơi thử và chơi chính thức. + thi chuyền cầu theo nhóm hai người xem nhóm nào tâng được nhiều lần nhất và lâu nhất. 3 ) phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - Trò chơi “ chim bay cò bay”. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-7’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 50-60m. 1-2’ 18-20’ 2L 10-12’ 4-5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x tuần 34 Ngày soạn; Ngày giảng: bài 34: trò chơi vận động I ) mục tiêu: - Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích. II ) địa điểm, phương tiện : - địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ . - phương tiện : Chuẩn bị còi, cầu và vợt. III ) nội dung và phương pháp lên lớp: nội dung định lượng phương pháp tổ chức 1 ) phần mở đầu: - gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - đứng vỗ tay và hát. - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trường. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu. 2 ) phần cơ bản: - Ôn bài thể dục phát triển chung. + Giáo viên hô nhịp cho HS tập. + Cán sự hô nhịp, giáo viên quan sát sửa sai cho HS. + Thi trình diễn bài thể dục, sau đó giáo viên nhận xét. - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. + Giáo viên tổ chức đội hình chơi. + Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. + làm mẫu lại cách tâng cầu. + Cho HS chơi thử và chơi chính thức. + thi chuyền cầu theo nhóm hai người xem nhóm nào tâng được nhiều lần nhất và lâu nhất. 3 ) phần kết thúc: - Đi thường theo 2 hàng dọc và hát. - Tập động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục. - trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-7’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 50-60m. 1-2’ 18-20’ 2L 2 x 8 N 10-12’ 4-5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x tuần 35 Ngày soạn: Ngày giảng: bài 35: tổng kết môn học I ) mục tiêu: - Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. II ) địa điểm, phương tiện : - địa điểm :trong lớp học. - phương tiện : Chuẩn bị kẻ sẵn bảng hệ thống kiến thức kĩ năng đã học. III ) nội dung và phương pháp lên lớp: nội dung định lượng phương pháp tổ chức 1 ) phần mở đầu. - gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Đứng vỗ tay hát. - trò chơi “ diệt các con vât có hại”. 2 ) phần cơ bản. - Tổng kết môn học. + Giáo viên cùng HS hệ thống lại những kiến thức đã học về ĐHĐN, thể dục RLTTCB, bài thể dục phát triển chung và trò chơi vận động. - Giáo viên ghi các nội dung cơ bản đã học lên bảng đã kẻ sẵn + Xen kẽ các nội dung, giáo viên gọi một vài HS lên làm mẫu lại các động tác. + Giáo viên đánh giá kết quả học tập của HS, tinh thần, thái độ học tập. + tuyên dương những em học tập tốt, nhắc nhở một số tồn tại, một số em học chưa tốt và động viên các em cố gắng phấn đấu học tập cho tố hơn trong năm học tới. - Nhắc nhở HS về nghỉ hè an toàn, không ra sông suối bơi khi không có người lớn đi cùng 3 ) phần kết thúc. - Đứng vỗ tay hát. - Trò chơi “ có chúng em” - Nhận xét giờ học và nhắc nhở các em về nhà tự ôn trong dịp hè. 5-7’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20’ 4-5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x