Bài dự thi tìm hiểu “công đoàn Việt Nam, 80 năm - Một chặng đường lịch sử”

hệ thực tiễn tại CĐCS nơi đồng chí sinh hoạt, công tác? - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, phát huy vai trò của tổ chức công đoàn và các tổ chức chính trị - xã hội khác trong xây dựng giai cấp công nhân - Khẩn trương xây dựng và lãnh đạo thực hiện có hiệu quả chiến lược về giai cấp công nhân gắn với chiến lược phát triển đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá, hội nhập kinh tế quốc tế, bao gồm các chủ trương,chính sách lớn về đào tạo, trí thức hoá công nhân; về chuyển một bộ phận lớn lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp và dịch vụ; về vấn đề xuất khẩu lao động, kể cả ở các doanh nghiệp Việt Nam đầu tư kinh doanh ở nước ngoài; vấn đề tạo nguồn để phát triển đảng và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị, trong quản lý sản xuất kinh doanh xuất thân từ công nhân; vấn đề nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của công nhân... - Phát huy mạnh mẽ vai trò lãnh đạo của Đảng và hiệu lực quản lý của Nhà nước để giai cấp công nhân là nòng cốt, cùng với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức, tăng cường liên minh công nhân - nông dân - trí thức, thực sự là nền tảng của khối đại đoàn kết toàn dân tộc. Phát huy mạnh mẽ vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội trong xây dựng giai cấp công nhân và khối đại đoàn kết toàn dân tộc. - Tăng cường lãnh đạo Nhà nước trong xây dựng và thực thi các chính sách, pháp luật để xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh; giải quyết có hiệu quả những vấn đề bức xúc của giai cấp công nhân. - Chú ý hơn nữa công tác bồi dưỡng, phát triển đảng trong công nhân. Có cơ chế, chính sách đẩy mạnh việc tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng những cán bộ ưu tú xuất thân từ công nhân, nhất là công nhân trực tiếp sản xuất, tăng dần tỉ lệ cán bộ xuất thân từ công nhân trong bộ máy lãnh đạo các cấp của Đảng, Nhà nước, Công đoàn và các tổ chức chính trị - xã hội khác. Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và tạo cơ hội phát triển cho những cán bộ công đoàn trẻ, cán bộ thanh niên có năng lực, trình độ và phẩm chất đạo đức tốt xuất thân từ công nhân. - Lãnh đạo Đảng và Nhà nước các cấp phải thường xuyên tiếp xúc, lắng nghe ý kiến của công nhân và công đoàn, tôn trọng và phát huy vai trò chủ động, sáng tạo của tổ chức công đoàn. Chú trọng lãnh đạo, tạo điều kiện để công đoàn phát huy tốt vị trí, vai trò của mình. - Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp, các ngành và chỉ đạo thực hiện kiên quyết; bổ sung quy định chế tài cụ thể, đủ mạnh trong các luật để thực hiện nghiêm việc thành lập, hoạt động của tổ chức cơ sở đảng và các tổ chức chính trị - xã hội tại các doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế; đồng thời coi trọng tuyên truyền, vận động, thuyết phục, khuyến khích các chủ doanh nghiệp của tư nhân và doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài đồng tình, ủng hộ, tạo điều kiện để tổ chức đảng và các tổ chức chính trị - xã hội thành lập, hoạt động thuận lợi. - Đẩy mạnh bồi dưỡng phát triển đảng trong các trường phổ thông, trường đại học, cao đẳng, các trường đào tạo nghề và trong công nhân, chú trọng phát triển đảng ở những doanh nghiệp không có hoặc còn ít đảng viên để tạo nguồn thành lập tổ chức cơ sở đảng trong phần lớn các doanh nghiệp. - Có chính sách động viên về vật chất, khuyến khích về tinh thần đối với đội ngũ cán bộ đảng ở doanh nghiệp. Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị, nhiệt tình, tâm huyết và kỹ năng công tác cho cán bộ đảng ở doanh nghiệp, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của tổ chức đảng, góp phần xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh, xây dựng doanh nghiệp thịnh vượng. - Có nhiều hình thức tăng cường và phát triển đảng viên tại các doanh nghiệp của tư nhân và doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, làm nòng cốt xây dựng tổ chức cơ sở đảng, công đoàn, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam.  Câu hỏi 6: Đồng chí hãy viết một bài khoảng 1.500 từ cống hiến ý tưởng hay, có ý nghĩa thực tiễn cho hoạt động công đoàn hoặc những kỷ niệm sâu sắc trong hoạt động công đoàn của đồng chí? + Hoạt động của Tổ nữ công của Công đoàn cơ sở trong công tác góp phần thực hiện xây dựng Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1 . Năm học 2005 – 2006 trường tiểu học Ngọc Đông 1 được cấp trên kiểm tra công nhận trường đạt Chuẩn quốc gia giai đoạn I, sau 5 năm dưới sự lãnh đạo của Chi bộ Nhà trường - tổ chức công đoàn cơ sở trường đã tập hợp được tất cả đoàn viên và giáo viên , nhân viên trong nhà trường ; Xây dựng nội bộ đoàn kết, nhất trí cao, quyết tâm phấn đấu hoàn thành mọi công việc cấp trên giao phó. Trong năm học 2008 – 2009 Công đoàn trường tiểu học Ngọc Đông 1 có 26 đ/c cán bộ đoàn viên và lao động. Trong đó tổ nữ công có 16 đ/c chiếm tỷ lệ trên 61 , 53 % CBĐV của nhà trường . Đây là một lực lượng mạnh quyết định sự thành công hay thất bại trong việc thực hiện mọi kế hoạch đề ra của các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường. Qua đó vai trò của tổ nữ công của Công đoàn cơ sở đã biết thương yêu, đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau trong mọi công việc. Nhờ vậy mỗi một đoàn viên vui vẻ, phấn khởi, đồng tâm, hợp lực cùng nhà trường quyết tâm giữ vững danh hiệu trường tiểu học đạt Chuẩn quốc gia. Tổ Nữ công của Công đoàn đoàn cơ sở đã làm tốt công tác chuyên môn - thường xuyên phát động phong trào thi đua: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo”. Phong trào thi đua “dạy tốt- học tốt.” Tất cả chị em đều hưởng ứng tích cực, 100% giáo viên nữ đứng lớp đều làm tốt công tác số lượng, động viên học sinh đi học chuyên cần, kịp thời vận động những em chớm bỏ học trở lại trường. Phong trào đổi mới giáo dục phổ thông, đổi mới phương pháp dạy học được tất cả chị em hưởng ứng nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Trong giảng dạy chị em đã thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, soạn bài đầy đủ có chất lượng, lên lớp đã phát huy được tính tích cực chủ động của học sinh để chiếm lĩnh kiến thức mới. Trong các phong trào thi đua, Tổ nữ công đóng vai trò quan trọng, các chị em ngày đêm miệt mài chăm chút để làm sao, học sinh đến lớp nắm được bài- kiểm tra đạt kết quả tốt. Cùng với hoạt động dạy học các cô còn đảm nhận : Bồi dưỡng học sinh giỏi, huấn luyện học sinh năng khiếu tham gia đầy đủ các hội thi do ngành đề đạt kết quả cao như : Văn nghệ 20/10 , 20/11, 8/3, chuẩn bị chu đáo các hội thi sắp tới như điền kinh, Hội thi “ VS – CĐ ” cấp trường , cấp huyện , học sinh giỏi lớp 5, 4 và các hội thi khác. Quyết tâm đạt kết quả khá giỏi cao ổn định một cách vững chắc, đạt, vượt mức quy định của trường đạt Chuẩn quốc gia. Về phong trào thi giáo viên dạy giỏi được chị em hưởng ứng sôi nỗi, tích cực trong đó đáng ghi nhận là các cô giáo đã lớn tuổi . Tổ trưởng nữ công là người mẫu mực đi đầu mọi phong trào. Trong chuyên môn, trong sinh hoạt thường kỳ cô vừa trao đổi vừa động viên và đảm nhận chỉ tiêu số lượng giáo viên dạy giỏi của trường nhằm phấn đấu đạt mức quy định của trường đạt chuẩn quốc gia 20% số lượng GV biên chế. Để đạt được kết quả các cô tự bảo ban lẫn nhau ngày đêm chăm chút từ khâu soạn bài, hồ sơ, giáo án đặc biệt là ứng dụng công nghệ thông tin vào các tiết dạy trên lớp. Nhìn vào không khí làm việc của CBGV mà tôi hết sức phấn khởi, cô biết nhiều giúp cho cô biết ít và ai nấy đều thi nhau soạn, dạy dùng máy vi tính và học hỏi tiếp cận công nghệ thông tin phục vụ cho dạy và học , trong thao giảng, dự giờ cũng như các tiết dạy thường nhật khác. Ngoài dạy học trên lớp, tổ nữ công công đoàn cơ sở trường đã có những việc làm xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Với thiên chức làm mẹ, làm cô giáo các chị đã chăm chút học sinh như những đứa con thân yêu của mình, từ lau rửa tay chân mặt mũi, đầu tóc cho đến áo quần, sách vở. Vì thế đến chiều thứ sáu sắp sửa các em nghỉ học cuối tuần thì các em bảo: “thứ bảy chủ nhật trôi nhanh đi để thứ hai đến trường”, được gặp bạn bè cô giáo, được học hành vui chơi. Tổ nữ công không chỉ biết thi đua dạy và học mà các cô còn chăm chút từng bồn hoa, chậu cảnh, các thảm cỏ cây xanh, các công trình vệ sinh . Tất cả, tất cả các công trình ấy góp phần tô điểm thêm vẽ đẹp cho mái trường thân yêu Ngọc Đông 1 . Chính những việc làm trên các cô đã góp phần quan trọng cùng nhà trường xây dựng đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1 Song song giỏi việc nước các cô còn đảm việc nhà, nuôi con khoẻ dạy con ngoan. Các cô giáo lớn tuổi phần lớn có con học hành đỗ đạt, nhiều cô có con vào cao đẳng , trung cấp , ra trường có nghề nghiệp ổn định. Cuộc sống kinh tế gia đình ngày càng khấm khá , tươm tất nhà cửa , phương tiện xe gắn máy để đi dạy đều đầy đủ , an tâm tới trường . Từ những kết quả đạt được, trường tiểu học Ngọc Đông 1 đã phát huy được sức mạnh tập thể, biết vận dụng được các tố chức đoàn thể trong nhà trường. Đối với các trường tiểu học thì vai trò của tổ nữ công góp phần rất quan trọng trong việc xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia , vì tiểu học đa số là nữ. Con người và bản chất của người phụ nữ Việt Nam : Cần cù chịu khó chịu khổ có quyết tâm cao, không có việc gì mà họ làm không được , sẽ góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học của nhà trường , nhiệm vụ chính trị của tổ chức chính trị của giai cấp công nhân . Những đóng góp của chị em phụ nữ sẽ làm cho phong trào giáo dục của nhà trường ngày càng phát triển, chất lượng dạy học ổn định ở mức cao. CSVC ngày được khang trang, khuôn viên ngày càng sạch đẹp, đội ngũ CBGV biết đoàn kết nhất trí, các cuộc vận động, các phong trào thi đua được đẩy mạnh. Có được thành tích trên phải kể đến công lao sự đóng góp của chị em phụ nữ, tổ nữ công trong nhà trường. Phong trào phụ nữ “Giỏi việc nước - Đảm việc nhà” đã cùng BGH và tập thể đoàn viên GV – NV nhà trường xây dựng thành công trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1 Có như vậy, thì tổ nữ công của CĐCS mới phát huy tốt chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn trong việc bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, đoàn viên nữ trong tham gia góp phần xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 Người viết Tiêu Thị Xuân Huệ