Bài dạy Khoa học 4 bài 32: Không khí có những thành phần nào?

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 16 MÔN: khoa học. BÀI: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? Ngày thực hiện: Mục đích yêu cầu: Làm thí nghiệm xác định thành phần của không khí gồm khí Oâxi duy trì sự cháy và Nitơ không duy trì sự cháy. Làm thí nghiệm chứng minh không khí còn có thành phần khác. Đồ dùng dạy học: Hình vẽ trong SGK. Đồ dùng thí nghiệm theo nhóm như trong SGK. Hoạt động giảng dạy: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3 Phút 5 Phút 15 Phút 15 Phút 2 Phút. A/ Khởi động: B/ Bài cũ: - Nêu một số tính chất của không khí? - Nêu một số ví dụ để chứng minh điều đó. C/ Bài mới: Hoạt động 1: ‘Thí nghiệm’ Mục tiêu: -Làm thí nghiệm xác định thành phần của không khí gồm khí Oâxi duy trì sự cháy và Nitơ không duy trì sự cháy. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc mục ‘Thực hành’ trong SGK để biết cách làm thí nghiệm. - GV đặt các câu hỏi cho HS trả lời và giải thích: Tại sao khi nến tắt, nước lại dâng vào nước? Phần chất khí còn lại có duy trì sự cháy không. Thí nghiệm cho ta thấy không khí gồm có mấy thành phần? - GV kết luận. Hoạt động 2: ‘ Thí nghiệm’ Mục tiêu: - Làm thí nghiệm chứng minh không khí còn có thành phần khác. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm thí nghệim để trả lời các câu hỏi sau: Dùng một ống nhỏ thổi vào nước vôi trong thì có hiện tượng gì xảy ra? Nêu các ví dụ chứng tỏ trong không khí có chứa hơi nước? Làm thí nghiệm để kể thêm trong không khí gồm những chất nào khác nữa? - GV chốt ý. D/ Củng cố và dặn dò: - Xác định lại thành phần của không khí gồm khí Oâxi duy trì sự cháy và Nitơ không duy trì sự cháy. - Ngoài các chất mình đã học, trong không khí gồm những chất gì? -Chuẩn bị bài 33 – 34: Oân tập và kiểm tra học kì 1. - HS trả lời theo nhóm các câu hỏi mà GV đặt ra bằng cách làm thí nghiệm. - Mỗi nhóm trình bày kết quả của mình trước lớp. - HS làm thí nghiệm để trả lời câu hỏi mà GV đặt ra. SGK Đồ dùng thí nghiệm SGK Đồ dùng thí nghiệm Các ghi nhận cần chú ý: