Bài 45+49 Thực hành: quạt điện. tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 Trường THCS Mỹ Xuyên GVHD: Nguyễn Thị Như Ý Người dạy & soạn: Bùi Thị Trúc Ly Lớp: 8A2 Tuần: Tiết: BÀI 45+49 Thực hành: QUẠT ĐIỆN. TÍNH TOÁN ĐIỆN NĂNG TIÊU THỤ TRONG GIA ĐÌNH Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu cấu tạo của quạt điện: động cơ điện, cánh quạt - Hiểu được các số liệu kỹ thuật - Biết cách tính toán toàn bộ điện năng trong một gia đình, một phòng học. 2. Kĩ năng: - Sử dụng được quạt điện đúng yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo an toàn - Có thể áp dụng trong thực tiễn gia đình, tính toán được điện năng tiêu thụ trong gia đình 3. Thái độ: - Có ý thức tiết kiệm điện năng. - Có ý thức tuân thủ các quy định về an toàn điện. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Quạt bàn loại 220V, vỏ, cánh quạt, rôto, stato, 1 bút thử điện, 1 đồng hồ vạn năng, số liệu kĩ thuật mẫu, biểu mẫu cụ thể tính toán điện năng ở mục III, bài 49. - HS: Báo cáo thực hành theo mẫu mục III, bài 45 III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ổn định, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới: - Kiểm tra sỉ số. - Không kiểm tra bài cũ - Giới thiệu bài: + Trong gia đình em có sử dụng loại đồ dùng điện nào? Lượng điện năng tiêu thụ trong gia đình hàng tháng như thế nào? + Việc tính toán điện năng tiêu thụ có vai trò gì? - GV kết luận: Để tính toán được lượng điện năng tiêu thụ trong gia đình, cũng như để biết được cấu tạo, số liệu kĩ thuật của quạt điện hôm nay chúng ta tìm hiểu bài 49 - Lớp trưởng báo cáo sỉ số. - HS trả lời và lắng nghe GV giới thiệu bài mới - Giúp gia đình điều chỉnh lượng điện tiêu dùng; giúp nhà máy sản xuất điện quản lí và điều chỉnh được lượng điện phải sản xuất đáp ứng cho nhu cầu tiêu dùng - HS ghi đề mục Bài 45+49: Thực hành: Quạt điện. Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình Hoạt động 2: Tìm hiểu quạt điện Chia lớp thành những nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4-5 học sinh, các nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực hành của mỗi thành viên. - GV Hướng dẫn để HS đọc , giải thích ý nghĩa kĩ thuật của quạt điện và ghi vào mục 1 báo cáo + GV đưa ra số liệu kĩ thuật của quạt điện: 220V – 65W – 250mm. STT SLKT Ý nghĩa 1 220V 2 65W 3 250mm - Cho HS quan sát quạt điện, nêu tên các bộ phận chính của quạt và chức năng của chúng. Sau đó ghi vào báo cáo STT Tên gọi Chức năng 1 Động cơ điện Làm quay cánh quạt 2 Cánh quạt Tạo ra gió làm mát 3 Thiết bị điều khiển Điều chỉnh tốc độ, thay đổi hướng gió, hẹn giờ . . . - Cho HS trả lời các câu hỏi về an toàn điện: + Yêu cầu kĩ thuật của dây dẫn điện điện? + Trước khi vận hành máy cần kiểm tra điện có rò ra vỏ không vì sao? + Khi sử dụng quạt điện cần chú ý điều gì? - Hướng dẫn HS quan sát và tìm hiểu cách sử dụng của quạt điện - Kiểm tra toàn bộ bên ngoài, kiểm tra phần cơ, phần điện các kết quả ghi vào mục 3 báo cáo TH STT Kiểm tra Kết quả kiểm tra 1 Kiểm tra bên ngoài 2 Kiểm tra về cơ 3 Kiểm tra về điện - GV giới thiệu các hư hỏng phần cơ: + Trục động cơ bị kẹt + Động cơ chạy bị sát cốt (rôto quay chạm vào stato) + Động cơ chạy bị rung, bị lắc + Động cơ chạy có tiếng kêu không bình thường - GV giới thiệu biểu hiện các hư hỏng phần điện: + Động cơ điện không quay + Động cơ điện quay yếu + Có mùi khét phát ra từ máy + Máy phát nóng quá mức + Rò điện ra vỏ - Sau khi kiểm tra hết thấy tốt giáo viện cho học sinh đóng điện cho quạt làm việc. - Cần phải làm gì để cho quạt điện làm việc bền lâu? - Nhóm trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm về bảng báo cáo STT SLKT Ý nghĩa 1 220V Điện áp định mức Uđm 2 65W Công suất định mức Pđm 3 250mm Công suất định mức Pđm - HS thảo luận điền vào bảng STT Tên gọi Chức năng 1 Động cơ điện Làm quay cánh quạt 2 Cánh quạt Tạo ra gió làm mát 3 Thiết bị điều khiển Điều chỉnh tốc độ, thay đổi hướng gió, hẹn giờ . . . - HS trả lời vào báo cáo - HS trả lời: + Dây dẫn điện phải cách điện tốt + Để đảm bào an toàn điện + Để quạt ở vị trí thuận lợi khi sử dụng + Điện áp định mức đầu vào không được cao hơn hoặc quá thấp so với điện áp định mức của quạt điện; Khi quạt hoạt động phải giữ khoảng cách an toàn với cánh quạt; Khi quạt có biểu hiện vướng cánh, rung hay lắc phải ngắt điện và tìm ra nguyên nhân khắc phục STT Kiểm tra Kết quả kiểm tra 1 Kiểm tra bên ngoài Vỏ và dây dẫn cách điện tốt, 2 Kiểm tra về cơ Ổ trục của rôto động cơ quay nhẹ nhàng 3 Kiểm tra về điện Thông mạch và cách điện tốt - HS lắng nghe - HS tiến hành cho quạt làm việc + Điều chỉnh tốc độ + Thử thay đổi hướng gió + Theo dõi tình trạng làm việc của quạt: tiếng ồn, nhiệt độ, kiểm tra rò điện bằng bút thử điện - HS liên hệ thực tế và cách sử dụng trả lời I. Quạt điện: 1. Chuẩn bị 2. Nội dung và trình tự thực hành: - Đọc số liệu kĩ thuật - Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của quạt điện - Kiểm tra quạt - Cho quạt làm việc - Đánh giá tình trạng làm việc Hoạt động 3: Tìm hiểu điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện - Để tính toán điện năng tiêu thụ hàng ngày, hàng tháng ta cần biết các đại lượng gì? Điện năng được tính bởi những công thức nào? - GV nhận xét đưa ra công thức - Đơn vị của điện năng? - Lấy ví dụ minh hoạ cách tính: Gọi 1 HS đọc VD trong SGK trang 168 Tóm tắt: U = 220V P = 40 W t = 30 ngàyÎ4 giờ. - GV hướng dẫn HS giải Giải: Điện năng tiêu thụ của bóng đèn trong một tháng: A= P.t = 40Î120=4800 Wh = 4,8 kWh - Điện năng tiêu thụ trong một ngày tính như thế nào? - GV đưa ra VD, gọi 1 HS lên bảng giải - HS trả lời và ghi công thức tính toán vào vở. - HS trả lời A= P.t Trong đó: A: Đện năng tiêu thụ của đồ dùng điện trong thời gian t ( công của dòng điện) P: Công suất điện của đồ dùng điện t: Thời gian làm việc của đồ dùng điện - HS trả lời: Oát; Oát giờ - Wh;kilo Oát giờ - kWh 1 kWh = 1000 Wh - HS lắng nghe GV hướng dẫn. - HS ghi nhận VD vào vở, 1 HS lên bảng thực hiện bài tập, HS còn lại theo dõi và nhận xét. - HS ghi nhận kết quả vào vở I. Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình 1. Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện. Điện năng là công của dòng điện. Điện năng được tính bởi công thức. A = P.t T: Thời gian làm việc P: Công xuất điện của đồ dùng điện. A: Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện trong thời gian t đơn vị tính W, Wh, KWh. Hoạt động 3: TH tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình - Hướng dẫn học sinh làm bài tập tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình mình theo trình tự trang 168 SGK - Đặt câu hỏi về công suất điện và thời gian sử dụng trong ngày của một số đồ dùng điện thông dụng nhất để học sinh trả lời. + Nhà em có những đồ dùng điện nào? số lượng? công suất và thời gian sử dụng trong ngày? ( GV hướng dẫn HS làm mẫu số liệu thực tế của 1 HS đưa ra) + Do đồ dùng điện khác nhau và lượng điện năng tiêu thụ của một số đồ dùng điện quá ít rất khó tính toán. Nên GV lập bảng chung như mục 1 báo cáo thực hành. - Tính toán điện năng tiêu thụ theo công thức nào? - GV đưa ra công thức tính tiêu thụ điện năng của mỗi đồ dùng điện trong ngày và ví dụ ADD= P.t (Wh) - GV đưa ra công thức tính điện năng tiêu thụ trong ngày của gia đình và cho ví dụ Angày= ADD1+ADD2+ADD3+… (Wh) - GV đưa ra công thức tính tiêu thụ điện năng của gia đình trong tháng và cho ví dụ Atháng= Angày x 30 (Wh) - Cho HS làm báo cáo thực hành theo cá nhân - Đọc trình tự tính toán điện năng tiêu thụ của gia đình trong SGK - HS liên hệ thực tế trả lời các câu hỏi của GV - HS lắng nghe và ghi nhận - HS: A = P.t - HS làm bài thực hành theo mẫu báo cáo cá nhân - Làm xong nộp báo cáo chấm điểm 2.Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình. - Điện năng tiêu thụ của mỗi đồ dùng điện: ADD= P.t (Wh) - Điện năng tiêu thụ của gia đình trong ngày: Angày=ADD1+ADD2+ADD3+… - Điện năng tiêu thụ trong tháng: Atháng= Angày x 30 (Wh) Bảng 1 Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá bài thực hành - Nhận xét đánh giá giờ thực hành về sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu, vệ sinh an toàn lao động. - Hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm theo mục tiêu bài, sửa bài kiểm tra. Thu kết quả bài làm về nhà chấm. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm cho bài thực hành sau. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Việc thực hành tính toán điện năng có tác dụng gì? - Việc tính toán dựa vào công thức nào? - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài tổng kết và ôn tập trong SGK - HS trả lời Mỹ Xuyên,…/…/2012 Trường THCS Mỹ Xuyên Kiểm tra 15’ Họ và Tên: Môn Công nghệ Lớp: BÁO CÁO THỰC HÀNH TÍNH TOÁN ĐIỆN NĂNG TIÊU THỤ TRONG GIA ĐÌNH STT Tên đồ dùng điện Công suất điện Số lượng Thời gian sử dụng trong ngày t(h) Tiêu thụ điện năng trong ngày A(Wh) 1 Đèn sợi đốt 60 2 3 2 Đèn ống huỳnh quang và chấn lưu 45 3 4 3 Quạt bàn 65 2 3 4 Tủ lạnh 120 1 24 5 Tivi 75 1 6 6 Bếp điện 1000 1 2 7 Nồi cơm điện 620 1 2 8 Bơm nước 250 1 0,5 9 Máy vi tính 75 1 3,5 1. Tiêu thụ điện năng của gia đình trong ngày: ( Ghi công thức tính toán) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….... 2. Tiêu thụ điện năng của gia đình trong tháng: ( Ghi công thức tính toán) …………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................................................................ 3. Nêu một số biệ pháp tiết kiệm điện được sử dụng ở gia đình em? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………