Bài 25: Vẽ tranh Đề tài trường em

(Tuần 25-Tiết 25) Từ: 03/03-07/03/2014. Bài 25: Vẽ Tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM. I- MỤC TIÊU: - Học sinh tập vẽ tranh đề tài trường em. - Học sinh thêm yêu mến trường lớp. *Học sinh khá-giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II- CHUẨN BỊ: + Giáo viên : - Một vài tranh vẽ về đề tài nhà trường - Một số tranh về đề tài khác - Hình gợi ý cách vẽ tranh. + Học sinh: - Sưu tầm tranh về trường học. - Vở tập vẽ, giấy, bút chì, gôm, màu vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: (1 phút) Hằng ngày các em thường đến trường. Em hãy kể về các hoạt động của mình. Để các em nhận ra cụ thể những hoạt động đó … Giáo viên vào bài. Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: (5 phút) *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: (5 phút) *Hoạt động 3: Thực hành: (18 phút) *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: (3 phút) - Cho học sinh xem 1 số tranh vẽ đề tài trường em. Hỏi học sinh: - Những tranh này vẽ hình ảnh gì? - Những hình ảnh này được vẽ có rõ được nội dung không? - Cho hs khác nhận xét ĐS. - Nhận xét ĐS câu trả lời hs. GV bổ sung, giải thích và kết luận. - Cho hs xem hình minh họa các bước vẽ tranh đề tài trường em. - GV cho hs nhắc lại các cách vẽ. - Cho hs khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh - GV bổ sung, giải thích kết luận cách vẽ tranh đề tài trường em. - Cho học sinh xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét. - Yêu cầu học sinh vẽ theo phần cách vẽ giáo viên gợi ý về các mảng, về hình và màu sửa sai cho cả lớp. Động viên học sinh. - Giáo viên chọn sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày. - Giáo viên đưa ra tiêu chí và gợi ý cho học sinh nhận xét. - GV củng cố nhận xét; đánh giá sản phẩm- giáo dục học sinh. - HS xem tranh nhận xét. - Vẽ trường, cây. Các bạn vui chơi… - Học sinh trả lời. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát nhận xét. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát nhận xét. - HS thực hành. - HS trưng bày sản phẩm. - HS tham gia nhận xét bài vẽ theo các tiêu chí. Giáo dục học sinh qua bài học. (1 phút) Dặn dò: (1 phút) Về xem trước nội dung bài kế tiếp chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.