Bài 10: thực hành lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn

Tuần 28-29 Ngày soạn: 15/03/2014 Tiết 27-28 Ngày dạy: 17-24/03/2014 Bài 10: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN I. Mục tiêu: - Kiến thức: hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện tắt sáng luân phiên. - Kỹ năng: vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện tắt sáng luân phiên (một công tắc ba cực điều khiển hai đèn), lắp đặt được bảng điện đúng quy trình đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Thái độ: Làm việc cẩn thận, khoa học, an toàn, cĩ ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh: sơ đồ H10.1, H10.2. Bảng phụ, bảng dự trù – quy cách lắp đặt mạch điện - Bảng điện: 1 công tắc ba cực điều khiên 2 bóng đèn. III. Phương pháp: - Giới thiệu trực quan, làm mẫu. - Thực hành theo mẫu. IV. TiÕn tr×nh lªn líp: + Ổn định lớp: + Kiểm tra bài cũ – Giảng bài mới – Củng cố - Hướng dẫn: Hoạt động của giáo viên – học sinh Nội dung cần đạt HĐ 1: Kiểm tra bài cũ – Tìm hiểu bài thực hành (5’) - Nhận xét kết quả TH bài 9 - Nêu nội dung bài thực hành - Nêu nội quy bài thực hành - Theo dõi rút kinh nghiệm - Trình bày dụng cụ, vật liệu - Kiểm tra dụng cụ, vật liệu từng nhóm HĐ 2: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện (25’) - Vẽ sơ đồ nguyên lí (H 10.1), hướng dẫn HS tìm hiểu và phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện ? Mạch điện gồm những phần tử nào? ? Các phần tử mắc với nhau ntn? - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện - Quan sát và trả lời câu hỏi 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: - Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện: (hình 10.1) + Nêu các phần tử trong mạch điện: 1 cầu chì, 1 công tắc ba cực, 2 đèn + Cách mắc: Dây pha nối tiếp với cầu chì, nối với cực tĩnh công tắc, hai cực động của công tắc lần lượt nối với hai bóng đèn đến dây trung tính - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: + Nhắc lại các bước vẽ sơ đồ lắp đặt. + Hoạt động nhóm: Vẽ sơ đồ lắp đặt HĐ 3: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị (15’) - Hướng dẫn HS thảo luận, dựa trên sơ đồ lắp đặt lập dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị 2. Lập bảng dự trù thiết bị, vật liệu: - Kẻ bảng dự trù thiết bị, vật liệu. - Thảo luận nhóm: dự trù thiết bị, vật liệu. Ghi kết quả vào bảng. HĐ4: Trình bày các bước thực hành (30’) - Cho HS làm bảng báo cáo thực hành - Nhắc nhở HS tiết kiệm vật liệu, khơng thải vật liệu thừa ra nơi làm việc. - Làm bảng báo cáo thực hành 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: - Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện: - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: 2. Lập bảng dự trù thiết bị, vật liệu: 3. Lắp đặt mạch điện - Nêu qui trình lắp đặt mạch điện HĐ 6: Nhận xét – Hướng dẫn (15’) - Nhận xét đánh giá thái độ, ý thức, sự chuẩn bị và kết quả thực hành của cá nhân, từng nhóm, cả lớp. - Tổng hợp, đánh giá kết quả quá trình thực hành lắp đặt các mạch điện - Hệ thống các dạng mạch điện đã được học, thực hành. Yêu cầu HS luyện tập lắp đặt và ứng dụng lắp đặt mạch điện ở gia đình. - Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau: - Theo dõi GV nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm cho các bài thực hành. - Tự kiểm tra lại kết quả thực hành lắp đặt các mạch điện của mỗi cá nhân. - Hệ thống, ôn tập lại các mạch điện đã học, thực hành. - Chuẩn bị kiến thức, kĩ năng về lắp đặt mạch điện để làm bài KT V. Rút kinh nghiệm: ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Ngày tháng năm 2014 Kí duyệt