Bài 1: Vẽ đậm vẽ nhạt

Tuần 1 Thứ tue, ngày 25 tháng 8 năm 2010 Bài 1: Vẽ đậm vẽ nhạt I. Mục tiêu: - HS nhận biết dược ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - Học sinh khá giỏi: Tạo được 3 độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. II. Chuẩn bị: Gv:- Sưu tầm một số tranh, ảnh bài vẽ trang trí có độ đậm nhạt. - Hình minh họa 3 sắc độ đậm, vừa, nhạt. - Phấn màu Hs: - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS biết : + Độ dậm, + Độ dậm vừa + Độ nhạt GV tóm tắt: + Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm, nhạt khác nhau. GV tóm tắt: + Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm, nhạt khác nhau + Có 3 sắc độ chính : Đậm - đậm vừa - đậm nhạt + 3 độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn. + Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt - GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài: + Yêu cầu của bài tập: * Dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị, lá * Mỗi bông hoa đều vẽ độ dậm nhạt khác nhau. * Có thể dùng bút chì để vẽ đậm, nhạt - GV cho HS xem hình minh họa hoặc vẽ lên bảng để HS biết cách vẽ: + Các độ đậm nhạt: * Độ đậm * Độ đậm, vừa * Độ đậm + Cách vẽ: Có thể vẽ đậm nhạt như sau: * Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày; * Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa; Có thể vẽ bằng màu, chì đen... Hoạt động 3: Thực hành - HS làm bài: + Chọn màu. + Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng. - GV động viên để HS hoàn thành bài tập. Hoạt động 4: Nhận xét. đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ. - GV yêu cầu HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình yêu thích. Dặn dò: Sưu tầm tranh thiếu nhi