Môn: Tập đọc Tuần 26 - Bài: Đi hội chùa Hương

I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1.Đọc thành tiếng

 _ Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn : nườm nượp , trẩy hội , xúng xính, bổi bổi

 _ Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ , sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ

 _ Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc với giọng vui tươi , say mê ở các khổ đầu , giọng tha thiết ở khổ cuối bài

2.Đọc hiểu

 _ Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : chùa Hương , nườm nượp , trẩy hội , xúng xính , thanh lịch

 _ Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh chùa Hương qua lời thơ , thấy được người đi chùa Hương không chỉ để lễ phật mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước , hoà mình vào thiên nhiên , yêu đất nước , yêu thiên nhiên hơn

3.Học thuộc lòng bài thơ .

 

doc4 trang | Chia sẻ: lantls | Ngày: 02/12/2014 | Lượt xem: 2222 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Môn: Tập đọc Tuần 26 - Bài: Đi hội chùa Hương, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC TUẦN 26 BÀI : ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1.Đọc thành tiếng _ Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn : nườm nượp , trẩy hội , xúng xính, bổi bổi _ Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ , sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ _ Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc với giọng vui tươi , say mê ở các khổ đầu , giọng tha thiết ở khổ cuối bài 2.Đọc hiểu _ Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : chùa Hương , nườm nượp , trẩy hội , xúng xính , thanh lịch _ Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh chùa Hương qua lời thơ , thấy được người đi chùa Hương không chỉ để lễ phật mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước , hoà mình vào thiên nhiên , yêu đất nước , yêu thiên nhiên hơn 3.Học thuộc lòng bài thơ . II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc _ Một vài tấm ảnh về phong cảnh chùa Hương 2/Học sinh : _ SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : _ GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 15’ 17’ 8’ 1,Giới thiệu bài _ GV cho HS quan sát tranh minh hoạ của bài tậpđọc,cácbức ảnh chụp phong cảnh chùa Hương và giới thiệu : Chùa Hương là một cảnh đẹp của đất nước taở xã Hương Sơn, huyện Mĩ Đức, chùa Hương thường mở hội suốt ba tháng mùa xuân. Mọi người ở khắp nơi nô nức về chùa Hương trẩyhội,hôm naychúng ta cùng đi hội chùa Hương qua bài thơ Đi hội chùa Hương của Chu Huy _ Ghi tên bài lên bảng 2.Hoạt động 1 : Luyện đọc a)Đọc mẫu _ GV đọc toàn bài một lượt với giọng đọc đã xác định ở mục tiêu b)Hướng dẫn đọc từng dòng thơ _ GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài , mỗi em đọc 2 dòng thơ . Yêu cầu Hs đọc 2 vòng như vậy c)đọc từng khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ _ GV yêu cầu 6 HS tiếp nối nhau đọc , mỗi HS đọc một khổ thơ _ Yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng khổ thơ đầu _ GV nêu lại cách ngắt giọng đúng , sau đó nhắc HS những khổ thơ sau chúng ta ngắt giọng đúng ở vị trí các dấu chấm , dấu phẩy và cuối mỗi dòng thơ . Nghỉ hơi lâu cuối các khổ thơ _ Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới , từ khó, yêu cầu HS đặt câu với từ nườm nượp , xúng xính , thanh lịch . Có thể yêu cầu HS đặt câu với từ trên _ Yêu cầu 6 HS tiếp nối nhau đọc lại bài thơ lần 2 d)Luyện đọc theo nhóm _Chia HS thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm _ Yêu cầu 2 nhóm bất kì đọc bài trước lớp 3.Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài _ Gọi 2 HS đọc lại toàn bài _ GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung bài thơ _ Những câu thơ nào cho em biết cảnh chùa Hương tươi mới hẳn lên khi mùa xuân đến ? _ Không khí ở chùa Hương có mùi hương gì đặc biệt ? Câu thơ nào cho em biết điều đó ? _ Rừng núi chùa Hương được so sánh với gì ? Vì sao tác giã lại so sánh như thế ? _ GV nêu : Câu thơ đã cho thấy tác giả rất yêu và tự hào về đất nước _ Động chùa Hương có nét gì đặc biệt ? _ GV tiểu kết về vẻ đẹp cảnh chùa Hương : Cảnh chùa Hương thật đẹp và thơ mộng . khi mùa xuân đến , rừng mơ nở hoa như khoác lên mình chiếc áo mới làm cảnh vật tươi mới hẳn lên . Không gian đâu đâu cũng vấn vương một mùi thơm ẩn trong là sương khói . Và đặc biệt , trong động chùa Hương ta như được nghe tiếng nhạc của đá , tiếng hát của gió . Cảnh vật đó đã làm cho người đi hội chùa Hương có cảm giác gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài _ Đoàn người đi chùa Hương đông như thế nào ? + Những câu thơ nào bộc lộ cảm xúc hồ hởi , cởi mở của người đi hội chùa Hương ? _ Câu thơ Bước mỗi bước say mê / Như giữa trang cổ tích nói lên cảm xúc gì của người đi hội ? _ Khi được đắm mình trong không khí đầy hương thơm của chùa Hương , người đi hội cảm thấy thế nào ? _ GV tiểu kết về cảm xúc củ người đi hội : Xuân về , mọi người tư khắp nơi đổ về trẩy hội chùa Hương . Dòng người đông nườm nượp tưởng chừng như keo dài vô tận . Trước phong cảnh đẹp thơ mộng của chùa Hương , con người như gần gủi nhau hơn , họ hồ hởi chào nhau , lòng ai cũng thấy bồi hồi , xao xuyến _ Gọi 1 Hs đọc khổ thơ cuôi _ GV hỏi : Theo em , khổ thơ cuối nói lên điều gì ? 4/Hoạt động 3 : .Học thuộc lòng bài thơ _ GV yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh bài thơ _ GV treo bảng phụ có viết sẳn nội dung bài thơ , tiến hành xoá dần bài thơ , mỗi lần xoá yêu cầuHS đọc lại . Sáu đó , HS tự nhẫm để học thuộclòng bài thơ _ Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ : Mõi tổ cử 3 bạn tham gia thi , mỗi bạn đọc 6 dòng thơ , lần lượt đọc từ đầu đến cuối bài thơ . Tổ nào đọc đúng , nhanh hay nhất là tổ thắngcuộc _Gọi 1 HS đọc thuộc lòng được cả bài thơ _ Nhận xét và cho điểm HS _ Nghe GV giới thiệu bài _ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo _ Đọc bài tiếp nối theo tổ , dãy bàn hoặc nhóm _ 6 HS đọc bài theo yêu cầu của GV _ 1 HS đọc lạikhổ thơ đầu và nêu Nườm nượp / người ,/xe đi/ Mùa xuân về / trẩy hội // Rừng mơ/ thay áo mới // Xúng xính / hoa đón mời // _ Nghe GV hướng dẫn ngắt giọng _ 6 HS đọc bài theo yêu cầu của GV _ Mỗi HS chọn đọc khổ thơ trước nhóm , các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau _ Nhóm đọc bài theo yêu cầu , cả lớp theo dõi và nhận xét _ 1 HS đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm _ Nghe câu hỏi của GV và trả lời _ Câu thơ Rừng mơ thay áo mới , Xúng xính hoa đón mời . _ Trong không khí chùa Hương nhiều sương mờ ảo và cứ vấn vương mùi thơm của hương khói Lẫn trong làn sương khói / Một mùi thơm cứ vương _ Rừng núi chùa Hương được tác giả so sánh với thơ , tác giả so sánh như vậy vì núi rứng ở đây rất đẹp , và cũng vì đất nước mình rất thanh lịch nên núi rừng cũng nên thơ _Động chùa Hương như luôn có tiếng nhạc của đá, tiếng hát của gió : Động chùa Tiên , chùa Hương / Đá còn vang tiếng nhạc / Động chùa núi Hinh Bồng / Gió còn ngâm khúc hát _ Người đi hội chùa Hương rất đông , kéo dài như vô tận Nườm nượp người xe đi / Mùa xuân về trẩy hội _ Các câu thơ Nơi núi cũ xa vời / Bỗng thành nơi gặp gỡ / Một câu chào cởi mở / Hoá ra người cùng quê _ Cảm xúc xay mê , tự hào cuả người đi hội trước vẻ đẹp của chùa Hương _ Người đi hội cảm thấy bồi hồi : Dùkhông ai đợi chờ/ Cũng thấy lòng bổihổi _ HS nghe giảng _ 1 HS đọc trước lớp , cả lớp theodõi bài trong SGk -Khổ thơ cuối cho ta thấy người đihội chùa Hương không chỉ là để lễ Phật mà còn là để ngắm cảnh thiên nhiên tươi đẹp của đất nước , để thể hiện tình yêu thiên nhiên đất nước _ Đọc đồng thanh theo yêu cầu _ HS nhóm tổ hoặc cả lớp đọc đồng thanh bài thơ sau mỗi lần GV xoá. HS tự học thuộc lòng _Các tổ thi đọc thuộc lòng . Tranh minh hoạ bài tập đọc 4 Củng cố : +Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Học thuộc lòng bài thơ + Chuẩn bị: Rước đèn ông sao +Các ghi nhận, lưu ý :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

File đính kèm:

  • docTUAN 26 TAP DOC B.doc
Giáo án liên quan