Tuần 5 Tiết 1: Toán 38+25

Thứ hai 22/9/09 Toán 38 + 25 I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng: 38 + 25 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số. II. Đồ dùng học tập - Que tính bảng gài III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Phép cộng 38 + 25 *Bước 1: Giới thiệu: -Nêu bài toán: Có 38 que tính thêm 25 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? - Để biết có bao nhiêu que tính ta làm thế nào? *Bước 2: Tìm kết quả - Sử dụng que tính để tìm kết quả. *Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính - Em đặt tính như thế nào? - Nêu lại cách thực hiện phép tính? 3. Luyện tập - Thực hành *Bài 1: - Nêu yêu cầu - Làm bài SGK - Nhận xét làm bài của bạn. *Bài 3: - Đọc đề toán - Muốn biết con kiến đi hết đoạn đường dài bao nhiêu dm ta làm thế nào? *Bài 4: Yêu cầu gì?( Cột 1) *Bài 2: - Đọc yêu cầu bài toán - Số thích hợp có tên gọi như thế nào ? 3. Củng cố - dặn dò: - Nêu cách đặt tính thực hiện phép - Thao tác que tính bằng 63 - Viết 38 rồi viết 25 dưới 38 sao cho 5 thẳng cột với 8, 2 thẳng cột với 3. Viết dấu + kẻ vạch ngang. - Thực hiện tính từ phải sang trái. - 3 học sinh nhắc lại - Tính - HS làm bài bảng,lớp bảng con - Nhận xét - HS đọc đề bài toán - Thực hiện phép cộng: 28 dm + 34 dm - HS làm bài giải vào vở - Điền dấu , = - HS làm bài bảng con - Viết số thích hợp vào ô trống - Là tổng của số hạng đã biết