Tuần 23 Môn: đạo đức Bài: lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (tiết 1)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 23 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết 1) Ngày dạy : Lớp Hai / ************************* I. MỤC TIÊU:. - Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại. VD : Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng. - Biết xử lý một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhân và nghe điện thoại. Giáo dục KNS: Kỹ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : bài dạy, phiếu thảo luận - HS : làm theo yêu cầu của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài lên bảng lớp a) Hoạt động 1: (Quan sát mẫu hành vi) - Yêu cầu HS đóng vai diễn lại kịch bản có mẫu hành vi. Kịch bản: Tại nhà Hùng, 2 bố con đang ngồi nói chuyện với nhau thì chuông điện thoại reo. Bố Hùng nhấc ống nghe: + Bố Hùng : Alô! Tôi nghe đây! + Minh : Alô! Cháu chào bác ạ, cháu là Minh, là bạn của Hùng, bác làm ơn cho cháu gặp Hùng với ạ + Bố Hùng : Cháu chờ một chút nhé + Hùng : chào Minh, tớ Hùng đây, có chuyện gì vậy? + Minh : chào cậu, tớ muốn mượn cậu quyển sách Toán nâng cao. Nếu ngày mai cậu không dùng đến nó thì cho tớ mượn với. + Hùng : ngày mai tớ không dùng đến, cậu qua lấy hay để mai tớ đem đến lớp cho? + Minh : cám ơn cậu nhiều. Ngày mai cậu mang cho tớ mựợn nhé. Tớ cúp máy đây, chào cậu. + Hùng : chào cậu. - Yêu cầu HS nhận xét về đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem. + Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói như thế nào? Có lễ phép không? + Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với nhau ra sao? + Cách hai bạn đặt máy nghe khi kết thúc cuộc gọi như thế nào, có nhẹ nhàng không? * Kết lụân: khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự nói năng từ tốn, rõ ràng. b) Hoạt động 2: (thảo luận nhóm) ? Phương pháp +kỉ thuật : Thảo luận ? Giáo dục KNS: Kỹ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. - Phát phiếu thảo luận và yêu cầu HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 em. - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, các nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung. * Kết luận : về việc cần làm và không nên làm để thể hiện lịch sự khi nhận và gọi địên thoại. c) Hoạt động 3: ( Liên hệ thực tế) ? Phương pháp +kỉ thuật : Động não ? Giáo dục KNS: Kỹ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại - Yêu cầu một số HS kể về một lần nghe hoặc nhận điện thoại của em. - Yêu cầu cả lớp nhận xét sau mỗi lần bạn kể. - Khen ngợi những HS đã biết nhận và gọi điện thoại lịch sự. 4. Củng cố: - Hôm nay các em học bài học gì? - Khi nghe điện thoại ta cần thực hiện như thế nào? - GDHS: chào hỏi và tự giới thiệu ; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - HS lặp lại tựa bài. - Cả lớp theo dõi - Nhận xét sự hđ bằng câu hỏi của GV. - Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói năng rất lễ phép, tự giới thiệu mình và xin phép được gặp Hùng. - Hai bạn nói chuyện với nhau rất thân mật và lịch sự - Khi kết thúc cuộc gọi 2 bạn chào nhau và đặt máy nghe rất nhẹ nhàng. Thảo luận - Các nhóm HS suy nghĩ, thảo luận và ghi lại các việc làm và không nên làm khi gọi và nhận điện - Các nhóm nên làm khi gọi và nhận điện thoại là: + Nhấc ống nghe nhẹ nhàng + Tự giới thiệu mình + Nói năng nhẹ nhàng, từ tốn + Đặt ống nhẹ nhàng - Những việc không nên làm khi nhận và gọi địên + Đặt mạnh ống nghe, phát ra tiếng độgn lớn + Nói tróng không + Nói quá bé + Nói quá to, quá nhanh, không rõ ràng Động não - Nhận xét xem bạn làm như thế đã là lịch sự khi nhận và gọi điện thoại chưa. Nếu chưa thì cả lớp cùng nói cách sửa chữa cho bạn để rút kinh nghiệm và thực hiện đúng bài học - Lịch sự …………………điện thọai - HS đáp - 2 HS đáp - Lớp nghe - Lớp nghe. Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên