Tuần 1 Tiết 1 Ôn tập số tròn trăm

TuÇn 1 Thứ hai ngày 24 /8 /20009 To¸n Tiết 1 ÔN TẬP SỐ TRÒN TRĂM I.Môc tiªu: Biết đếm ,đọc ,viết các số đến 100. Nhận biết được các số có một chữ số ,các số có hai chữ số ; số lớn nhất,số bé nhất có một chữ số ; số lớn nhất ,số bé nhất có hai chữ số ;số liền trước ;số liền sau. II.§å dïng d¹y- häc: Lµm b¶ng sè tõ 0 ®Õn 99 nh­ng c¾t thµnh 5 b¨ng giÊy, mçi b¨ng cã 2 hµng. Ghi sè vµo 5 « cßn 15 « bá trèng. III.Ho¹t ®éng d¹y- häc : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A.Giíi thiÖu bµi. B. Day- häc bµi míi: 1.¤n tËp c¸c sè trong ph¹m 10. - H·y nªu c¸c tõ 0 ®Õn 10 - H·y nªu c¸c sè tõ 10 ®Õn 0. - Viết các số từ o ®Õn 10 * Hái: Cã bao nhiªu sè cã mét ch÷ sè? - KÓ tªn c¸c sè ®ã? - Sè bÐ nhÊt lµ sè nµo? - Sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè nµo? - Sè 10 cã mÊy ch÷ sè 2.¤n tËp c¸c sè cã 2 ch÷ sè: - Trò chơi: Cùng nhau lập bảng số. - Cách chơi: Chia lớp thành 5 đội - GV phổ biến cách chơi. * Bài 2: ĐÕm c¸c sè cña ®éi m×nh hoÆc ®éi b¹n theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ, tõ bÐ ®Õn lín. - Sè bÐ nhÊt cã 2 ch÷ sè lµ sè nµo? - Sè lín nhÊt cã 2 ch÷ sè lµ sè nµo? 3.¤n tËp vÒ sè liÒn tr­íc,sè liÒn sau -- Sè liÒn trước cña 39 lµ sè nµo ? - Em làm thế nào để tìm ra số 38? - Sè liÒn sau cña 39 lµ sè nµo ? - Vì sao em biết ? - Số liền trước và số liền sau của một số hơn kém số ấy bao nhiêu đơn vị? - Làm bài. - Ch÷a bµi, ®äc kÕt qu¶. C. Cñng cè ,dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ,biÓu du¬ng c¸c em häc tèt ,tÝch cùc ,®éng viªn khuyÕn khÝch c¸c em cßn ch­a tÝch cùc . - HS vÒ nhµ ®iÒn b¶ng sè tõ 10 ®Õn 99 trong Vë bµi tËp. Bµi sau: ¤n tËp (tt) - 5 HS nèi tiÕp nhau nªu: kh«ng, mét, hai...,ba..., m­êi. - 3HS lÇn l­ît ®Õn ng­îc:m­êi, chín, … - Lµm bµi tËp trong b¶ng vµ trong vë - Cã 10 sè cã 1 ch÷ sè lµ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 - Sè 0 - Sè9 - Sè 10 cã hai ch÷ sè lµ sè1 vµ sè 0 - HS thi nhau điền nhanh, điền đúngcác số còn thiếu vào băng giấy -HS ®Õm sè. -Sè 10(3HS tr¶ lêi) -Sè 99(3HS tr¶ lêi) - HS tù lµm bµi trong. Vë bµi tËp. - số 38 - Lấy số 39 trừ đi 1 được 38. - số 40 - Lấy 39+ 1= 40 - 1 đơn vị - HS làm bài vào vở BT(b,c) - HS ch÷a bµi trªn b¶ng líp.