Tự nhiên xã hội (tiết 63) Đề bài: Ngày và đêm trên Trái Đất

Tự nhiên xã hội ( tiết 63) Đề bài: NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I.Mục tiêu: -Sau bài học, hs có khả năng: -Giải thích được hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản - Biết thời gian trên Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình nó là một ngày -Biết 1 ngày có 24 giờ -Thực hành biểu diễn ngày và đêm II. Đồ dùng dạy học: -Các hình trong SGK t120, 121 -Đèn điện để bàn hoặc đèn pin,nến III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ (4 phút) B.Bài mới HĐ 1: Quan sát tranh theo cặp (10 phút) HĐ 2: Thực hành theo nhóm (7 phút) HĐ 3: Thảo luận cả lớp (12 phút) Nhận xét- dặn dò (2 phút) -Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất -Gv nêu câu hỏi: +Nhận xét về độ lớn của Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất? +Mặt Trăng chuyển động như thế nào? -Nhận xét -GT bài -Mục tiêu: Giải thích tại sao có ngày và đêm -Tiến hành: -Bước1: Hs quan sát hình 1, 2 SGK t120, 121 và trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả địa cầu? +Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? +Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? +Tìm vị trí của thủ đô Hà Nội và thủ đô La-ha-ba-na ( Cu-ba) trên quả địa cầu? -Gv đánh dấu trước 2 vị trí đó +Khi Hà Nội là ban ngày thì ở La-ha-ba-na là ngày hay đêm? Vì sao? -Gọi một số hs trả lời -Gv hoặc hs bổ sung để hoàn thiện câu hỏi -Kết luận: Trái đất của chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chỉ chiếu sáng được một phần.Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không được chiếu sáng là ban đêm -Mục tiêu: Biết khắp nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng -Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm -Tiến hành: -Bước1: Gv chia nhóm ( số nhóm tuỳ thuộc vào số lượng quả địa cầu chuẩn bị được) -Hs trong nhóm lần lượt làm thực hành như hướng dẫn ở phần thực hành SGK -Bước2: Gv gọi vài hs lên làm thực hành trước lớp -Một vài hs khác nhận xét phần thực hành của bạn -Kết luận: Do Trái Đất tự quay quanh mình nó nên mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối.Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm nối tiếp nhau không ngừng -Mục tiêu: Biết thời gian để Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình nó là một ngày -Biết 1 ngày có 24 giờ -Tiến hành: -Bước1: Gv đánh dấu 1 điểm trên quả địa cầu -Gv quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngược chiều kim đồng hồ ( nhìn từ cực Bắc xuống), có nghĩa là điểm đánh dấu trở về chỗ cũ -Nói: Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó được quy ước là một ngày -Bước2: Hỏi: Đố các em: một ngày có bao nhiêu ngày? +Hãy tưởng tượng nếu Trái Đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái Đất như thế nào? -Nói thêm: Lúc đó trên Trái Đất sẽ có nơi không tồn tại sự sống, có nơi thì quá nóng, có nơi thì quá lạnh -Kết luận: Do Trái Đất tự quay quanh trục nên ngày và đêm lần lượt luận phiên nhau. Chính điều này đã đảm bảo sự sống trên Trái Đất. Thời gian để Trái Đất quay quanh mình nó là một ngày, một ngày có 24 giờ -1 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng” -Nhận xét tiết học -Dặn hs học bài -Chuẩn bị bài sau: Năm, tháng và mùa -2 hs trả lời -quan sát và thảo luận theo cặp -vì Trái Đất có dạng hình cầu, Mặt Trời chỉ chiếu sáng được một phần -ban ngày -ban đêm -hs tự xác định các vị trí đó -là đêm vì La-ha-ba-na cách Hà Nội nửa vòng Trái Đất -1 số hs trả lời -hs lắng nghe -hs thực hành theo nhóm -một vài hs lên thực hành trước lớp -bạn nhận xét -hs lắng nghe -hs quan sát -chú ý lắng nghe -24 giờ -thì một phần Trái Đất luôn được Mặt Trời chiếu sáng, ban ngày sẽ kéo dài mãi mãi còn phần kia sẽ là ban đêm vĩnh viễn -hs chú ý lắng nghe -1 hs đọc