Tự nhiên xã hội (Tiết 41): Đề bài: Thân cây

Tự nhiên xã hội ( Tiết 41 ): Đề bài: THÂN CÂY. I.Mục tiêu: - Sau bài học, hs biết: Nhận dạng được và kể được tên một số cây có thân mọc đứng,thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo. - Phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò ) và theo cấu tạo của thân ( thân gỗ, thân thảo ). - Hiểu được lợi ích của cây đối với đời sống con người. II. Đồ dùng dạy học: Các hình trong SGK trang 78, 79. - Vở bài tập, 2 sơ đồ câm như SHD. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Hs Ổn định (1 phút) A.Bài cũ (5 phút) B.Bài mới Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm đôi (14-15 phút ) -Thực vật. -Gv nêu câu hỏi: +Nêu những điểm giống nhau và khác nhau của thực vật ? +Kể tên một số bộ phận thường có của thân cây ? -Gv nhận xét. -Gt bài. -Mục tiêu: Nhận dạng và kể được tên một số cây có thân mọc đứng,thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo. -Tiến hành: -Bước1: Thảo luận theo nhóm đôi: -2 hs ngồi cạnh nhau cùng quan sat các hình trang 78,79 SGK và trả lời theo gợi ý: +Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò trong các hình? + Trong các hình đó, cây nào có thân gỗ ( cứng ), cây nào có thân thảo ( mềm ) ? -Gv có thể hướng dẫn các em điền kết quả làm việc vào bảng sau: Hình Tên cây Thân đứng Thân bò Thân leo Thân gỗ Thân thảo 1 Nhãn X x 2 Bí đỏ X x 3 Dưa chuột X x 4 Rau muống X x 5 Cây lúa X x 6 Câu su hào X x 7 Các cây gỗ trong rừng X x -2 hs trả lời. -Thảo luận theo nhóm đôi -Điền kết quả vào bảng. HĐ 2: Chơi trò chơi: Bin go (11-12 phút) Củng cố bài: (3-4 phút) Nhận xét -dặn dò: (2 phút) -Mời đại diện các cặp trình bày. -Gv đặt câu hỏi: +Cây su hào có gì đặc biệt ? -Kết luận: -Các cây thường có thân mọc đứng, một số cây có thân leo, thân bò. -Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo. -Cây su hào có thân phình to thành cũ. - Mục tiêu: Phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò ) và theo cấu tạo của thân (gỗ, thảo). -Tiến hành: -Bước1: Tổ chức và hướng dẫn cách chơi. -Chia lớp thành 2 nhóm. -Gv gắn lên bảng 2 bảng câm theo mẫu sau: Cách mọc Thân gỗ Thân thảo đứng bò leo -Gv phát cho mỗi nhóm một bộ phiếu rời, mỗi phiếu viết tên một cây như ví dụ sau: -Xoài, mít, cà chua, dưa hấu, dưa gang, cau, tía tô,hồ tiêu, bàng, rau ngót, dưa chuột, bưởi, rau má, cà rốt, mây, phượng vĩ, lá lốt, hoa cúc, ngô, bầu… Lớp trưởng phát cho mỗi nhóm từ một đến 3 phiếu , tuỳ theo số lượng thành viên của mỗi nhóm. -Gv yêu cầu 2 nhóm xếp hàng dọc trước bảng câm của nhóm mình. Khi gv hô : “ Bắt đầu” thì lần lượt từng người bước lên gắn tấm phiếu ghi tên cây vào cột cho phù hợptheo kiểu chơi tiếp sức, người cuối cùng, sau khi gắn xong tấm phiếu cuối cùng thì hô : “ Bin go”. Nhóm nào gắn các phiếu xong trước và đúng là thắng. -Bước2: Hs tham gia chơi. -Gv làm trọng tài hoặc cử hs làm trọng tài để điều khiển cuộc chơi đó. -Bước3: Đánh giá. -Sau khi các nhóm đã gắn xong các tấm phiếu viết tên cây vào các cột tương ứng, gv yêu cầu cả lớp cùng chữa bài theo đáp án dưới đây: Cách mọc Thân gỗ Thân thảo Đứng Xoài, cau, mít,bàng, phượng vĩ, bưởi Ngô, cà chua, tía tô, hoa cúc Bò Bí ngô, rau má, lá lốt, dưa hấu, dưa gang Leo Mây mướp, hồ tiêu, dưa chuột, bầu Lưu ý: cây hồ tiêu khi non là thân thảo, khi già thân hoá gỗ. -Gv nhận xét, tuyên dương các nhóm. -Hỏi: +Nêu cách mọc của thân cây ? +Nêu cấu tạo của thân cây ? +Kể tên một số cây có thân thảo ? +Kể tên một sổ cây có thân gỗ ? -2 hs đọc mục : “Bóng đèn toả sáng”. -Nhận xét tiết học. -Dặn hs ôn bài. -Chuẩn bị bài sau: Thân cây (tt). -Một số cặp lên trình bày. -Nhóm bạn bổ sung. -Thân phình to thành cũ. -Hs chú ý để nắm được cách chơi. -Thảo luận theo nhóm. -Hs tham gia chơi. -Lớp theo dõi, nhận xét. -Hs trả lời. -2 hs đọc.