Tự nhiên-Xã hội: Luyện Tuần 13

TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: LUYỆN TUẦN 13 I. Mục tiêu: - HS biết được những ích lợi và công việc cần làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. - Thực hiện giữ vệ sinh xung quanh khu nhà ở (như: sân nhà, vườn nhà, khu vệ sinh, nhà tắm,... - Nói và thực hiện giữ vệ sinh xung quanh nhà ở cùng các thành viên trong gia đình.. II. Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập . - III. Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Khởi động: * Hoạt động 1: HS làm bài tập ở VBT nhằm củng cố những hiểu biết về những công việc cần làm để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở. Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs QS các hình vẽ ở VBT chỉ ra trong các bức tranh mọi người đang làm gì? Làm thế nhằm mục đích gì? - Theo dõi hs làm, chữa bài Chốt lại cách làm đúng: Giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở sẽ đảm bảo tốt cho sức khoẻ, phòng tránh được nhiều bệnh tật, học hành hiệu quả hơn,... ? Môi trường xunh quanh nơi em đang ở có sạch sẽ không? Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vàoVBT, 1em làm vào phiếu lớn. Gọi 1 số em đọc bài làm của mình, nhận xét chữa.. - Khen những hs có ý thức làm bài tốt. ? Em đã lam gì để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở chưa? ? Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở có ích lợi gì? * Hoạt động 2: Vẽ tranh - Tổ chức cho hs thi vẽ tranh: Chúng em với môi trường. Yêu cầu vẽ theo tổ, tổ nào vẽ nhanh, đẹp, đúng nội dung tổ đó thắng. - Theo dõi, nhận xét tuyên dương tổ thắng cuộc. * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Hát - 2 hs đọc - Quan sát hình vẽ thảo luận theo nhóm 4 làm bài. Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận, các nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung. - Nối tiếp nêu ý kiến - Đánh dấu nhân vào ô trống trước những câu trả lời đúng. Bạn nên làm gì để giữ sạch môi trường? - Làm vào VBT.Đứng tại chỗ đọc bài làm. Lớp theo dõi đối chiếu với bài làm của mình. - Nối tiếp nêu ý kiến - Thi vẽ tranh theo tổ. Trưng bày tranh, các tổ tham quan tranh tổ bạn, nhận xét bình chọn tổ thắng cuộc. - Nghe, ghi nhớ