Toán Tiết 25: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số

Toán Tiết 25 Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Mục tiêu Giúp học sinh : Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Vận dụng để giải bài toán có lời văn. * Bài tập cần làm: 1, 2. Đồ dùng dạy – học Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 1. III. Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh Kiểm tra bài cũ Kiểm 3 HS. Nhận xét – cho điểm. B. Dạy bài mới Giới thiệu bài Nêu mục tiêu bài học. Hướng dẫn tìm một trong các phần bằng nhau của một số. Giáo viên nêu bài toán : Chị có 12 cái kẹo, chị cho số kẹo đó. Hỏi chị cho em mấy cái kẹo? Gọi học sinh đọc lại đề toán Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp vẽ sơ đồ tóm tắt Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày lời giải của bài toán + Vậy muốn tìm một phần của một số ta làm như thế nào? GV gọi HS nêu lại. Thực hành. Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS làm bài Cho HS nêu lại cách tính GV nhận xét Bài 2 : GV gọi HS đọc đề bài GV hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Yêu cầu HS làm bài. Giáo viên nhận xét. 4. Củng cố GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị : Luyện tập 3 HS đọc thuộc bảng chia 6. HS đọc. Bài giải Chị cho em số kẹo là: 12 : 3 = 4 (cái) Đáp số: 4 cái kẹo + Muốn tìm 1 phần mấy của 1 số ta lấy số đó chia cho số phần. Cá nhân Viết tiếp vào chỗ chấm HS làm bài HS thi đua sửa bài Học sinh nêu HS đọc. + 1 cửa hàng có 40m vải xanh và đã bán được số vải đó. + Hỏi cửa hàng đã bán bao nhiêu mét vải xanh? Bài giải Số mét vải xanh cửa hàng đó đã bán là: 40 : 5 = 8 (m vải) Đáp số : 8m vài xanh