Toán: Luyện tập

TOÁN Tiết LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho HS cách tính cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. Củng cố, ôn tập bài toán về ‘tìm x’, giải toán có lời văn và xếp ghép hình. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng đặt tính và tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ) 1 cách thành thạo, nhanh nhẹn, chính xác. Thái độ: Ham thích học toán. CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ, bảng cài Trò chơi toán học Bìa nhựa trong HS: VBT, SGK, bảng con CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: hát (1’) Bài cũ: luyện tập (3’) Giáo viên kiểm tra 04 học sinh. Yêu cầu : đặt tính và tính 342 + 225 140 + 42 909 – 502 598 - 54 Giáo viên nhận xét bài cũ 3. Phát triển các hoạt động : ( 30 ‘ ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : Ôn cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) (12’) *Mục tiêu : hướng dẫn cho HS cách đặt tính và cách tính của phép cộng các số có 3 chữ số (không nhớ ) Phương pháp: gợi mở , động não , thực hành . * Bài 1 : đặt tính rồi tính 432 + 205 52 + 714 617 + 352 a/ Bài 1 ( câu a) em có nhận xét gì ? 482 - 71 547 - 243 b/ 666 - 333 Bài 1 ( câu b) em có nhận xét gì ? Nhận xét : có bao nhiêu HS làm đúng bài 1 ? Tuyên dương, tặng hoa . * Bài 2 : tìm x a/ x – 322 = 415 b/ 204 + x = 355 GV sửa bài cho HS sai Tuyên dương, tặng hoa. Hoạt động 3: ôn giải toán và xếp ghép hình (14’) *MT : Ôn giải toán có lời văn và sắp xếp hình Phương pháp : trò chơi, động não * Bài 3 : 468 HS Khối 1: 260 HS Khối 2 : ? HS Đề bài cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? GV sửa bài cho HS sai Tuyên dương, tặng hoa. * Bài 4 : xếp 4 hình tam giác thành hình con cá Hoạt động 3: củng cố (3’) *MT : khắc sâu kiến thức Phương pháp : trò chơi GV tổ chức cho HS thi đua : xếp hình nhanh. Luật chơi: GV yêu cầu từ 4 hình tam giác của bài 4, em hãy xếp thành những hình em thích. Tổng kết thi đua – tuyên dương 1 HS đọc yêu cầu Lớp làm bài Sửa miệng tiếp sức theo dãy . 432 + 205 637 617 + 352 969 52 + 714 766 Đây là phép cộng không nhớ 482 - 71 411 666 - 333 333 547 - 243 304 Đây là phép trừ không nhớ 1 HS đọc yêu cầu HS làm bảng con a/ x – 322 = 415 b/ 204 + x = 355 x = 415 – 322 x = 355 - 204 x = 113 x = 151 Lớp nhận xét kết quả 1 HS đọc yêu cầu Giải Số học sinh khối 2 có : 468 - 260 = 208 (HS) Đáp số: 208 HS. HS thi đua Nhận xét 4.Tổng kết (1’) Làm các bài còn lại vào buổi chiều. Chuẩn bị: cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) Nhận xét tiết học. v Rút kinh nghiệm: