Tiết : 7 Luyện từ và câu - Mở rộng vốn từ: TN về các môn học - Từ chỉ hoạt động

Tuần : 7 Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2007 Tiết : 7 Luyện từ và câu - MRVT: TN VỀ CÁC MÔN HỌC. -TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG. Mục tiêu :-Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người . .- Rèn kĩ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động -Nắm vững kiến thức từng môn học. Chuẩn bị :-Tranh minh hoạ - Vở bài tập ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ :-cá nhân. 2/ Bài mới: HĐ1 : Tên các môn học. Bài 1 kể tên các môn em học ở lớp 2 cả lớp HĐ2:Từ chỉ hoạt động. Bài 2 :Tìm từ chỉ hoạt động trong tranh –vở BT. Bài 3 dựa tranh nói một câu –vở BT. Bài 4 : điền từ chỉ hoạt động vào chỗ trống –vở BT. HĐ3 : Trò chơi tìm từ , đặt câu chỉ haọt động –dãy bàn. 4’ 2’ 6’ 5’ 8’ 7’ 4’ - Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân. . Bé Hoa là học sinh lớp 2 A . . Môn học em yêu thích nhất là Vẽ. - Nhận xét ghi điểm . -G/ thiệu dùng lời ghi đầu bài. -Treo thời khoà biểu của lớp và yêu cầu HS đọc . -Yêu cầu hs kể tên các môn em được học. -Chốt ý đúng từng môn,phân môn của từng môn. -Gọi Hs đọc yêu cầu . -Treo 4 bức tranh -Yc hs ghi từ chỉ hoạt động dưới tranh * Đây là 4 kỹ năng cần thiết… -Gọi Hs đọc mẫu -Theo dõi ,nhắc nhở thêm. -Yêu cầu hs đọc lại bài làm. -Nhận xét từng câu . -Gọi HS đọc yêu cầu . -Theo dõihs làm. -Sửa bài,chốt bài làm đúng. * Thu vở chấm. -YC HS tìm từ chỉ hoạt động của người. -Đặt câu với từ vừa tìm được. -Tổ chức cho hs chơi. -Chốt bài làm đúng ,tuyên dương. -Về nhà tìm đặt câu có từ chỉ hoạt động. * Nhận xét tiết học. -2 hs đặt câu hỏi . -3,4 hs đọc. -1 số HS làm miệng . -Lắng nghe. -1HS đọc -Quan sát. -4 hs lên gắn từ-lớp làm vào vở. -1 HS đọc -Lớp làm vào vở -1số hs đọc. -Theo dõi câu đặt đúng. -2 HS đọc. -Lớp làm vào vở. -Nhận xét. -Thảo luận. -Mỗi dãy 2hs (1hs viết từ-1hs đặt câu) -Theo dõi