Tiết 65: Tuần 33: Thực hành sơ đồ lắp ráp

Soạn 20/ 04 /05 – Tiết 65 – Tuần 33 THỰC HÀNH SƠ ĐỒ LẮP RÁP Mục tiêu : 1.Kiến thức :Hiểu được cách vẽ sơ đồ lắp ráp mạch điện 2.kĩ năng : Vẽ được sơ đồ lắp ráp mạch điện 3.Thái độ :Làm việc nghiêm túc kiên trì – khoa học Chuẩn bị 1.Giáo viên : Tranh mạch điện chiếu sáng đơn giản , mô hình mạch điện chiếu sáng đơn giản 2.học sinh : Xem trước bài ở nhà , thước kẻ C.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1( phút ) kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài mới Bài cũ Hs 1 : Hs 2 : Giới thiệu bài mới : -Hai em lần lượt lên bản trả lời -Hs khác tập trung chú ý và nhận xét -Nghe nội dung GV thông báo -Có thể đề xuất phương án giải quyết Hoạt động 2 ( phút ) Chuẩn bị và nêu mục tiêu thực hành - GV : Nêu mục tiêu thực hành - Chia cá nhóm thực hành - Mỗi nhóm cử nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị dụng cụ thực hành - GV : Nêu mục tiêu đạt được cuảbài thực hành - Tuhu thập thông ti n - Sắp xép chỗ ngồi -Thu thập thông tin GV thông báo Hoạt động 3 ( phút )Phân tích sơ đồ lắp ráp của mạch điện - Hướng dẫn học sinh làm việc theo nhóm -Phân tích mạch điện theo các bước sau : +Quan sát nguồn điện là nguồn điện xoay chiều cách vẽ nguồn điện ? +Kí hiệu dây pha và dây trung tính ? +Mạch điện có bao nhiêu phân tử ? Mối liên hệ điện của các phân tử trong sơ đồ nạch điện có đúng không ? + Các kí hiệu điện trong sơ đồ chính xác chưa ? +y/c sữa sơ đồ sai thành đúng ? - Các nhóm báo cáo kết quả ? -GV : Bổ sung kết quả và nhấn mạnh một lần nữa về cách phân tích mạch điện - Làm việc cá nhân phân tích mạch điện - Quan sát nguồn điện vẽ nguồn điện +Kí hiệu dây pha A và dây trung tính O +Mạch điện có hai cầu chì , một bóng đèn , một công tắc , mộ ổ cắm ,cầu chì một mắc nối tiếp với ổ cắm điện , cầu chì hai mắc nối tiếp với công tắc và bóng đèn + vẽ các kí hiệu của các thiết bị trên +sữa sơ đồ sai thành đúng ( nếu sai ) - Các nhóm báo cáo kết qua Hoạt động 4 ( phút )Vễ sơ đồ lắp ráp mạch điện - Hướng dẫn học vẽ sơ đồ mạch điện theo hình 56.2 SGK + Xác định nguồn điện là nguồn một hay xoay chiêù ? +Kí hiệu dây pha và dây trung tính ? + Mạch điện có bao nhiêu phân tử ? Mối liên hệ điện của các phân tử trong mạch điện ? + Các kí hiệu điện? + Xác định vị trí để bảng điện bóng điện ? + Xác định các vị trí đóng ,cắt , bảo vệ , lấy điện , bảng điện sao cho đẹp và hợp lý + Xác định các điểm nối nhau , điểm chéo nhau - y/c hs làm việc cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện như trong SGK Hoạt động 5 ( phút ) -Thu dọn làm vệ sinh nơi thực hành -Nhận xét kết quả và thái độ học tập của các nhóm và từng cá nhân . -Hướng dẫn các em tự đánh giá kết quả thực hành qua phần mục tiêu bài học -Thu báo cáo thực hành -Dặn dò chuẩn bị trước baì -Dọn vệ sinh nơi thực hành - Tiếp thu đánh giá của GV - Tự đánh giá tiết thực hành - nộp bài thực hành - Thu thập thông tin giáo viên dặn dò D. Nội dung báo cáo thực hành VẼ SƠ ĐỒ LẮP Đ ẶT MẠCH ĐIỆN Họ t ên học sinh : O Lớp : A Sơ đồ mạch điện : E. Rút kinh nghiệm