Tiết 64: tuần 32: Thực hành sơ đồ nguyên lý mạch điện

Soạn :18/ 04 / 05 – Tiết 64- Tuần 32 THỰC HÀNH SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ MẠCH ĐIỆN Mục tiêu : 1.Kiến thức :Hiểu được cáach vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện 2.kĩ năng : Vẽ được sơ đồ nguyên lí mạch điện 3.Thái độ :Làm việc nghiêm túc kiên trì – khoa học Chuẩn bị 1.Giáo viên : Tranh mạch điện chiếu sáng đơn giản , mô hình mạch điện chiếu sqáng đơn giản 2.học sinh : Xem trước bài ở nhà C.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1( phút ) kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài mới Bài cũ Hs 1 : Sơ mạch điện là gì Hs 2 : Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm một cầu chì , một ổ cắm hai bóng đèn có hai công tắc điều khiển độc lập , Giới thiệu bài mới : -Hai em lần lượt lên bản trả lời -Hs khác tập trung chú và nhận xét -Nghe nội dung GV thông báo -Có thể đề xuất phương án giải quyết Hoạt động 2 ( phút ) Chuẩn bị và nêu mục tiêu thực hành - GV : Nêu mục tiêu thực hành - C hia cá nhóm thực hành - Mỗi nhóm cử nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị dụng cụ thực hành - GV : Nêu mục tiêu đạt được cuảbài thực hành Thu thập thông tin Oån định vị trí thực hành Nhận dụn cụ thực hành Thu thập thông tin Hoạt động 3 ( phút )Phân tích sơ đồ nguyên lý của mạch điện - Hướng dẫn học sinh làm việc theo nhóm -Phân tích mạch điện theo các bước sau : +Quan sát nguồn điện là nguồn điện xoay chiều cách vẽ nguồn điện ? +Kí hiệu dây pha và dây trung tính ? + MẠch điện có bao nhiêu phân tử ? Mối liên hệ điện của các phân tử trong sơ đồ nạch điện có đúng không ? + Các kí hiệu điện trong sơ đồ chính xác chưa ? +y/c sữa sơ đồ sai thành đúng ? - Các nhóm báo cáo kết quả ? -GV : Bổ sung kết quả và nhấn mạnh một lần nữa về cách phân tích mạch điện -Làm việc tập thể : quan sát mạch điện hình a,b,c,d, SGK và phân tích trong sơ đồ mạch điện gồm những phân tử nào ? đâu là dây pha , đâu là dây trung tính và tìm chỗ sai chổ đúng Hình a: bóng đèn không sáng , chiều của dòng điện vẽ sai .Vôn kế mắc sai ,am pe kế mắc sai Hình b. hai bóng đèn mắc song song , chiều của dòng điện vẽ đúng , sơ đồ mạch điện vẽ đúng Hình c :Vôn kế mắc song song vời bóng đèn để đo hiệu điện thế giữa hai đầu cả bóng đèn sơ đồ vẽ đúng . Hình d : dây trung ính ở phía dưới , dây pha ở trên Oå điện được mắc nối tiếp với cầu chì , bòng đèn 1và bóng đèn hai mắc nối tiếp với cầu chì , hai bóng đèn có hai côn tắc điều khiển riêng biệt , ổ cắm và hai bóng đèn được mắc song song với nhau Sơ vẽ hợp lý ( đúng ) Hoạt động 4 ( phút )Vễ sơ đồ nguyên lí - Hướng dẫn học vẽ sơ đồ mạch điện theo hình 56.2 SGK + Xác định nguồn điện là nguồn một hay xoay chiêù ? +Kí hiệu dây pha và dây trung tính ? + Mạch điện có bao nhiêu phân tử ? Mối liên hệ điện của các phân tử trong mạch điện ? + Các kí hiệu điện? + Xác định các điểm nối nhau , điểm chéo nhau + Kiểm tr lại sơ đồ nguyên lý và mạch điện thật ? - y/c hs làm việc cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện như trong SGK -yêu cầu h hs quan sát mạch điện hìng avà hình 56.2 b SGK - Mạch điện hình a : Các phân tử trong mạch điện +ba bóng đèn ( đèn sợi đốt + Ba bóng được mắc song song vào hiệu điện thế 220 V -Mạch điện hình b SGK +Nguồn điện gồm hai cục pin mắc nối tiếp + hai bóng dèn được mắc nối tiếp + một công tắc điều khiển chung cho cà hai bóng + một am pe kế được mắc nối tiếp với hai bóng để đo cường độ dòng điện trong mạch Hoạt động 5 ( phút ) -Thu dọn làm vệ sinh nơi thực hành -Nhận xét kết quả và thái độ học tập của các nhóm và từng cá nhân . -Hướng dẫn các em tự đánh giá kết quả thực hành qua phần mục tiêu bài học -Thu báo cáo thực hành -Dặn dò chuẩn bị trước baì -Dọn vệ sinh nơi thực hành - Tiếp thu đánh giá của GV - Tự đánh giá tiết thực hành - nộp bài thực hành - Thu thập thông tin giáo viên dặn dò D.BÁO CÁO THỰC HÀNH Họ tên học sinh Vẽ sơ đồ nguyên lý của m ạch điện hình 56.2 SGK A Hình a hình b E. Rút kinh nghiệm