Tiết 51: Thực hành quạt điện (tt)

Ngày giảng:13.3.2006 Tiết 51: THỰC HÀNH Quạt Điện (tt) I. MỤC TIÊU: Học sinh tiếp tục thực hành tìm hiểu về: - Cấu tạo của quạt điện: Động cơ điện, cánh quạt. - Quy trình tháo lắp, bảo quản, vận hành quạt. II. CHUẨN BỊ: Quạt điện 220V - Nguồn điện 220V. Dụng cụ – thiết bị: Kìm, Cờ lê, tua vít, đồng hồ vạn năng, bút thử điện. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra: - Giáo viên cho học sinh ngồi thành nhóm như tiết trước, kiểm tra sự chuẩn bị của nhóm. - Hãy nêu cấu tạo của quạt điện. - Để sử dụng quạt điện an toàn cần chú ý điều gì ? Hoạt động 2: Tháo lắp – bảo dưỡng quạt – vận hành quạt. a) Tháo lắp – bảo dưỡng quạt : Quan sát, ghi nhớ và đánh dấu vị trí từng chi tiết, lần lượt tháo rời Rôto ra khỏi Stato, xếp các chi tiết tự để dễ nhớ khi lắp lại. Quan sát và nhận xét về cấu tạo lõi thép Stato, Rôto, dây quấn Stato, thanh dẫn, vòng đoản mạnh… Quy trình lắp: - Lau chùi các bộ phận, bôi dầu mỡ các ổ trục. Chi tiết tháo sau, lắp trước Không gây va đập mạnh làm cong trục, làm đứt dây… Xiết đều lại ốc vít chính xác, bảo đảm Rôto quay trơn, kiểm tra lại các mối hàn, mối nối dây quấn và cách điện dây quấn với vỏ. Vận hành: Sau khi hoàn thiện việc tháo lắp, bảo dưỡng cho quạt chạy thử. Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm, uốn nắn sai sót. Học sinh rút ra kết luận và ghi vào mục 4 báo cáo thực hành. Cần làm gì để quạt điện hoạt động bền lâu ? (Biết cách sử dụng đúng yêu cầu kỹ thuật và bảo đảm an toàn ). Hoạt động 3: Tổng kết bài học. Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ và kết quả thực hành. Giáo viên hướng dẫn học sinh tự đánh giá kết quả dựa trên mục tiêu bài học. - Thu báo cáo thực hành. Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà. Chuẩn bị bài 48: Sử dụng hợp lý điện năng: - Thống kê các dụng cụ dùng điện trong gia đình em về số lượng, Uđm, Pđm. - Tình hình tiêu thụ điện ở gia đình em: Số Kwh/tháng; tiền mua điện…