Tiết 44 Môn: Tập đọc Chợ Tết

Tiết 44 Môn: Tập đọc CHỢ TẾT I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch , trôi chảy; biết đọc diển cảm một đoạn trong bài thơ với giọng nhẹ nhàng,tình cảm . - Hiểu ND: Cảch chợi tết Miền Trung du có nhiều nét đẹp về thiên nhiên , gợi tả cuộc sống êm đềm của ngưởi dân quê( trả lời được các CH; thuộc được một vài câu thơ yêu thích) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, tranh ảnh chợ tết. - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài Sầu riêng và trả lời câu hỏi: + Em hãy miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng? - GV Nhận xét và cho điểm từng HS. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ Giáo viên Học sinh 1 Hướng dẫn luyện đọc 2 Tìm hiểu bài 3 Luyện đọc diễn cảm - Đọc từng đoạn. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi. Chú ý các từ : dải mây trắng, sương hồng lam, nóc nhà gianh, cô yếm thắm, núi uốn mình… - Kết hợp cho HS đọc phần chú thích các từ mới ở cuối bài. - GV giảng thêm từ: Nhà gianh, rỏ - Đọc theo cặp. - Gọi HS đọc lại bài. - GV đọc diễn cảm cả bài – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gơi cảm. - GV tổ chức cho HS tìm hiểu bài theo nhóm. + Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp như thế nào? +Mỗi người đến chợ Tết với những dáng vẻ riêng ra sao? + Bên cạnh dáng vẻ riêng, những người đi chợ Tết có điểm gì chung? + Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ Tết. Em hãy tìm những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc ấy. + Nội dung chính của bài thơ là gì? - Yêu cầu HS đọc bài thơ, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với nội dung bài. GV đọc diễn cảm từ câu 5 đến câu 12. YCHSluyệnđọc,GVtheodõi,uốn nắn. - Thi đọc diễn cảm. - Tổ chức cho HS học thuộc lòng bài thơ. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn thơ (4 dòng là một đoạn). - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng dẫn của GV. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS luyệïn đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc cả bài. - Theo dõi GV đọc bài. - HS đọc thầm từng đoạn gắn với mỗi câu hỏi và trả lời. Đại diện mỗi nhóm lên trả lời trước lớp. + Mặt trời lên làm đỏ dần những dải mây trắng và những làn sương sớm. Núi đồi như cũng làm duyên – núi uốn mình trong chiếc áo the xanh, đồi thoa son. Những tia nắng nghịch ngợm nháy hoài trong ruộng lúa. . . + Những thằng cu mặc áo màu đỏ chạy lon xon, các cụ già chống gậy bước lom khom, cô gái mặc yếm màu đỏ thắm che môi cười lặng lẽ, em bé nép đầu bên yếm mẹ, hai người gánh lợn, con bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo họ. + Điểm chung giữa họ: ai ai cũng vui vẻ : tưng bừng ra chợ Tết, vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc. +Trắng,đỏ,hồnglam,xanh,biếcthắm,vàng, tía, son. Ngay cả một màu đỏ cũng có nhiều cung bậc: hồng, đỏ, tía, thắm, son. + Bài thơ là một bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động. Qua bức tranh một phiên chợ Tết, ta thấy cảnh sinh hoạt nhộn nhịp của người dân quê vào dịp Tết. - HS nhắc lại ý nghĩa bài - HS nối tiếp nhau đọc. - Cả lớp theo dõi. - HS luyện đọc diễn cảm từ câu 5 đến câu 12. - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp. - HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ, bài thơ. 4 Củng cố, dặn dò: - Nội dung bài này nói về điều gì? - GV hỏi học sinh nêu nhận xét về không khí chợ tết ở địa phương, giáo dục các em yêu thích không khí những ngày tết từ đó thêm yêu đất nước. - Về nhà tiếp tục luyện đọc thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bị bài : Hoa học trò. - Nhận xét tiết học.