Tiết 3 Tự nhiên & xã hội : hệ cơ

Giáo án 2 Tuần 3 GV: Trà Thị Kim Song Tiết 3 Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009 TN&XH: HỆ CƠ I/ Mục tiêu: -Nêu được tên và chỉ được vị trí các vùng cơ chính :Cơ đầu ,cơ ngực,cơ lưng,cơ bụng, cơ tay,cơ chân. II/Đồ dùng dạy học : -Tranh vẽ SGK III/Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ : -YC học sinh trả lời câu hỏi 2/Bài mới :Giới thiệu HĐ1: Nhận biết và gọi tên một số cơ của cơ thể GV đưa mô hình hệ cơ KL:SGV/23 HĐ2: Biết được sự của cơ khi cơ thể cử động. (HS khá giỏi ) YC học sinh GV:Khi cơ co ,cơ sẽ ngắn hơn và chắc hơn.Khi cơ duỗi cơ sẽ dài hơn và mềm hơn.Sự co duỗi của cơ làm cho cơ thể cử động được . -Chúng ta nên làm gì để cơ thể phát triển và săn chắc ?(HS KG) -Chúng ta cần tránh những việc làm nào có hại cho hệ cơ? Hoạt động nối tiếp : -Làm BT1/3 VBT -Nhận xét tiết học -BS: Làm gì để cơ thể phát triển tốt ? -Chỉ và nói tên một số xương của cơ thể ? -Nêu tên một số kh/ xương trên cơ thể ? Hoạt động theo cặp -Quan sát chỉ vào tranh trao đổi với nhau một số cơ của cơ thể Gọi một số cặp lên chỉ và nói tên một số cơ trên mô hình -1-2 HS lên bảng chỉ tên các cơ trên cơ thể của mình Làm việc cả lớp QS hình 2 SGK/9 làm động tác giống hình vẽ .Quan sát ,sờ nắn mô tả khi duỗi xem nó thay đổi như thế nào so với bắp cơ khi co . -HS lên thực hành trước lớp và mô tả sự thay đổi của bắp cơ ..tập thể dục,năng vận động ,làm việc hợp lý ,chơi bổ ích , ăn uống đầy đủ ... -Nằm ngồi nhiều ,chơi các vật cứng, nhọn làm rách ,trầy xước cơ, ăn uống khôngđủ.. -1 HS lên bảng ,lớp làm vào vở