Tiết :27 Tập đọc Bưu thiếp

Tuần : 10 Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007 Tiết :27 Tập đọc BƯU THIẾP Mục tiêu :Đọc đúng các từ ngữ sau , bưu thiếp năm mới , nhiều niềm vui, Phan Thiết , Bình Thuận , Vĩnh Long Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ – hiểu nghĩa các từ ngữ mới : Bưu thiếp , nhân dịp Hs hiểu được nội dung hai bưu thiếp trong bài Biết mục đích của bưu thiếp , cách viết bưu thiếp , cách ghi phong bì Chuẩn bị :-2 bưu thiếp 2 phong bì Các hoạt động dạy –học: ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ: -cá nhân . 2/Bài mới: Giới thiệu. HĐ2 : Luyện đọc. -cá nhân,nhóm ,cả lớp. HĐ2:Tìm hiểu bài. -,cá nhân ,cả lớp. HĐ3:Luyện đọc lại .cá nhân. 3/Củng cố , dặn dò . Cả lớp 5’ 2’ 9’ 8’ 10’ 3’ -Gọi hs đọc lại bài”Sáng kiến của Bé Hà”và trả lời câu hỏi. -Nhận xét ghi điểm -G/ thiệu : Dùng Bưu thiếp đặt câu hỏi -Đọc mẫu - Giọng đọc nhẹ nhàng . -Hướng dẫn cách đọc bưu thiếp. -Đọc từng bưu thiếp – giải nghĩa từ bưu thiếp . -YC HS luyện đọc từng bưu thiếp . -Cho hs đọc lại trước lớp. - YC lớp đọc đồng thanh 3 bưu thiếp. -Yêu cầu hs đọc ,tìm hiểu và trả lời câu hỏi ở sgk. .Câu hỏi 1. .Câu hỏi 2. .Câu hỏi 3. .Câu hỏi 4. -Gọi hs đọc bưu thiếp và trả lời câh hỏi. -Nhận xét ghi điểm . -Tổ chức cho hs thi đọc bưu thiếp hay. -Nhận xét ,tuyên dương. -Gọi hs đọc lại các bưu thiếp. -Về nhà học bài . có điều kiện chúng ta viết bưu thiếp cho người thân * Nhận xét giờ học -3Hs lên đọc – Trả lời câu hỏi SGK / 78 1 em giỏi đọc . lớp theo dõi 1 Hs giải nghĩa -Theo dõi. -3 hs đọc theo hướng dẫn. -2,3 em đọc .Nêu nghĩa của từ. -Theo nhóm 2. -Mỗi hs đọc từng bưu thiếp. -ĐT 1lần -Đọc từng bưu thiếp và trả lời câu hỏi. - Đọc bt 2 ,2 hs trả lời. (tb ,khá) -Đọc bt 2 ,2 hs trả lời.(tb ,khá ) -Suy nghĩ và trả lời .(khá ) -Cả lớp viết vào bc (cả lớp) -5 ,6 hs đọc trả lời câu hỏi. -2 nhóm (6 hs )đọc. -Nhận xét. -1 hs khá đọc. -Lắng nghe