Tiết 12 Gieo trồng cây nông nghiệp

Tiết: 18 Ngày: 26-12-09 GIEO TRỒNG CÂY NÔNG NGHIỆP 1- Mục tiêu: a) Kiến thức: Hiểu được những khái niệm về thời vụ, hiểu được mục đích của việc kiểm tra, xử lí hạt giống, các phương pháp gieo trồng. b) Kĩ năng: Vận dụng được kiến thức để tham gia lao động cùng với gia đình chủ yếu là trong vườn của nhà mình. c) Thái độ: Đề xuất cách làm cụ thể cho từng loại đất nhằm phát triển tư duy kĩ thuật, vận dụng cào điều kiện cụ thể. 2- Chuẩn bị: a) Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập SGK trang 39. b) Học sinh: Học bài, xem bài trước. 3- Phương pháp dạy học: Phương pháp giảng giải, phương pháp vấn đáp. 4- Tiến trình: 4.1- Ổn định tổ chức: Kiểm diện 7A1 7A2 7A3 4.2- Kiểm tra bài cũ: không 4.3- Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Ta nghiên cứu quá trình sản xuất cây trồng. Quá trình đó phải làm những việc gì và thực hiện trình tự như thế nào à chương II Tìm hiểu bài. Gieo trồng cây nông nghiệp. trồng trọt. - Loại đất nào cần đập và lên luống? Hoạt động 2: Tìm hiểu thời vụ gieo trồng. -Em hãy nêu một số loại cây trồng? (lúa, ngô, rau…) -Thường gieo trồng thời gian nào trong năm. Gọi 1 HS đọc phần đầu của bài trong phần I SGK. GV: “Khoảng thời gian” có nghĩa là thời vụ gieo trồng … VD: Vụ đông xuân cuối tháng 10 đến giữa tháng 1 năm sau. Lưu ý: Mỗi loại cây có thời vụ gieo trồng thích hợp. * Căn cứ để xác định thời vụ. - Muốn xác định thời vụ gieo trồng dựa vào yếu tố nào? (khí hậu, loại cây trồng, sâu bệnh) - Phân tích từng yếu tố? - Trong 3 yếu tố trên, yếu tố nào có tính quyết định nhất? (khí hậu) * Các vụ gieo trồng: - Có mấy vụ gieo trồng trong năm? Kể ra? (3 vụ: vụ đông xuân, vụ hè thu, vụ mùa) Sử dụng phiếu học tập cho HS thảo luận nhóm – trình bày Vụ gieo trồng Thời gian Cây trồng 1 2 3 GV: vụ đông chỉ có ở miền Bắc từ tháng 9 – 12: trồng rau, khoai đậu … Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp kiểm tra và xử lí hạt giống. - Kiểm tra hạt giống để làm gì? + Nhằm đảm bảo hạt giống có chất lượng tốt, đủ tiêu chuẩn đem gieo. - Kiểm tra hạt giống theo tiêu chí nào? (Hs đọc 6 tiêu chí SGK/39) + Tiêu chí cuối cùng là không cần. Hoạt động 4: Tìm hiểu phương pháp gieo trồng. - Khi gieo trồng cần đảm bảo yêu cầu sau: +Đảm bảo thời vụ +Đảm bảo mật độ. +Đảm bảo khoảng cách +Đảm bảo độ nóng, sâu - Yêu cầu HS giải thích - GV giải thích những yêu cầu mà HS chưa thể giải thích được. - Có mấy phương pháp gieo trồng - GV yêu cầu HS xem hình 27 SGK + Các nhóm thảo luận và trả lời Cách gieo Ưu điểm Nhược điểm 1) Gieo vải 2) Gieo theo hành, theo hốc Nhanh, ít tốn công Tiết kiệm hạt chăm sóc dễ Số lượng hạt nhiều, khó khăn Tốn nhiều công Ngoài 2 phương pháp trên người ta còn trồng bằng phương pháp nào nữa? I- Thời vụ gieo trồng: Mỗi loại cây đều được gieo trồng vào một khoảng thời gian nhất định. Thời gian đó gọi là ‘thời vụ” 1- Căn cứ để xác định thời vụ gieo trồng: Dựa vào 3 yếu tố: - Khí hậu - Loại cây trồng - Sâu bệnh 2- Các vụ gieo trồng: - Vụ đông xuân - Vụ hè thu - Vụ mùa. II- Kiểm tra, xử lý hạt giống: 1) Mục đích kiểm tra hạt giống Nhằm đảm bảo hạt giống có chất lượng tốt, đủ tiêu chuẩn đem gieo -Phải đảm bảo các tiêu chí: + Tỉ lệ nảy mầm cao + Không có sâu, bệnh + Độ ẩm thấp + Không lẫn giống khác và hạt cỏ dại + Sức nảy mầm mạnh III- Phương pháp gieo trồng: 1- Yêu cầu kĩ thuật: Đảm bảo các yêu cầu về: thời vụ, mật độ, khoảng cách và mật độ nâng sâu. 2- Phương pháp gieo trồng a) Gieo bằng hạt Áp dụng đối với cây trồng ngắn ngày (lúa, ngô, đỗ rau …) b) Trồng bằng cây con: Áp dụng rộng rãi với nhiều loại cây trồng ngắn ngày và dài ngày. c) Trồng bằng củ: Củ môn, củ từ .. d) Trồng bằng cành, hom Mía, mì … 4.4- Củng cố và luyện tập:. - Có mấy cách gieo trong cây nông nghiệp + Gieo trồng bằng hạt. + Gieo trồng bằng cây con + Điền từ vào chỗ trống sau cho được kết luận đúng a) Khoảng (1) gieo trồng một loại cây nào đó gọi là thời vụ. b) Các tỉnh phía Bắc có khí hậu lạnh nên có thêm vụ thứ tư đó là (2) thời gian vụ đông 4.5- Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Học thuộc bài - Chuẩn bị tiết sau “ Thực hành” + Mỗi nhóm mang 300g ngô và thóc, muối ăn, rỗ đựng, bông thấm nước hoặc vải + Đọc kĩ nội dung thực hành, “Xác định sức nảy mầm và tỉ lệ nảy mầm của hạt giống” 5- Rút kinh nghiệm: