Tiết 12: Đồ dùng trong gia đình

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012 LỚP 2D Tiết 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I.Mục tiêu: - Kể tên một số đồ dung của gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp đặtmột số đồ dung trong nhà gọn gang , ngăn nắp Biết phân loại một số đồ dung trong gia đình theo vật liệu làm ra chung là gỗ , nhựa , sắt… II.Đồ dùng dạy – học: G: Hình vẽ SGK trang 26,27. Đồ chơi( ấm, chén, xông, nồi, ...) phiếu BT H: Vở bài tập. Đồ chơi( ấm, chén, xông, nồi, ...) III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1P) 2.Các hoạt động: a) Kể tên và nêu công dụng của 1 số đồ dùng thông thường trong nhà. Biết phân loại đồ dùng theo vạt liệu làm ra chúng Kết luận: Mỗi GĐ đều có những đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu cuộc sống.... b) Bảo quản và giữ gìn một số đồ dùng trong nhà MT: Có ý thức bảo quản cẩn thận, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Kết luận: Muốn đồ dùng bền, đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên...... 3.Củng cố – dặn dò: (3P) H: Kể tên những người trong gia đình Mai, nêu rõ công việc của mỗi người trong tranh H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu vào bài mới H: Quan sát tranh 1,2,3 SGK trang 26,27 H: Làm việc theo nhóm nhỏ, điền vào phiếu - Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng H: Kể thêm các đồ dùng trong gia đình mà em biết H+G: Nhận xét, bổ sung, liên hệ G: Kết luận H: Quan sát hình 5,6,7 trang 27 Nói các bạn trong tranh đang làm gì? Việclàm của các bạn đó có tác dụng gì? H: Nói với nhau về việc sử dụng và bảo quản đồ dùng ở nhà. - HS nói trước lớp... H+G: Nhận xét, bổ sung, liên hệ G: Lưu ý HS khi sử dụng 1 số đồ dùng dễ vở cần cẩn thận để đảm bảo an toàn. H: Nêu những điểm cần ghi nhớ H: Nhắc tên bài (1H) G: Lôgíc kiến thức bài học -Nhận xét giờ học -Về ôn lại bài xem trước bài tuần sau