Thiết kế giáo án môn Tiếng Việt lớp 5 - Tuần 19 đến tuần 35

ùi từ đó - GV nhận xét và chốt ý cho HS Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà quan sát trước cây xương rồng (nếu có)hoặc sưu tầm tranh, ảnh cây xương rồng, chuẩn bị cho tiết 3 ( viết đoạn văn tả cây xương rồng) - Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoăïc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc -1 HS đọc to,lớp lắng nghe. - HS lắng nghe, lưu ý -HS thực hiện theo sự phân chia của GV -HS làm bài. - Đại diện nhóm trình bày-Lớp nhận xét. - Cả lớp theo dõi SGK - 1 HS làm mẫu, cả lớp làm- một vài HS trình bày kết qủa làm được của mình Rút kinh nghiệm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày dạy: / / 200 Tiết: 3 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 3) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL.( yêu cầu như tiết 1) 2- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối ?( tả cây xương rồng). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu thăm ghi bài tập đọc, HTL ( như tiết 1) Tranh vẽ cây xuơng rồng trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Ôn các bài tập đọc – HTL Hoạt động 2: Kiểm tra 1/6 số HS (Thực hiện như ở tiết 1) Hoạt động 3: Viết đoạn văn tả cây xương rồng - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa SGK - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài( xem SGV,trag 292) - HS viết đoạn văn. - 1 số HS đọc đoạn văn - Gv nhận xét, chấm điểm những đoạn văn viết tốt Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở - Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. - 1 HS đọc , lớp lắng nghe. - HS suy nghĩ làm bài - HS phát biểu. -Lớp nhận xét. Rút kinh nghiệm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày dạy: / / 200 Tiết: 4 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(Tiết 4) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Ôn luyện về các kiểu câu ( câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến). 2- Ôn luyện về trạng ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc trong SGK - Bảng lớp viết nội dung BT1,2 để làm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Oân luyện về các kiểu câu, trạng ngữ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập ( trang165,166) Bài tập 1,2: - 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của BT1,2 - Cả lớp đọc thầm lướt lại truyện Có một lần, nói nội dung truyện: sự hối hận của một HS đã nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm của cô giáo và các bạn. - HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc - Cho HS làm bài theo cặp hoặc nhóm. - Cho HS trình bày nhóm. * GV nhận xét + tính điểm và chốt lại Hoạt động 3: Tìm trạng ngữ Bài tập 3: Thực hiện như BT2 Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn những em chưa có điểm kiểm tra đọc về nhà tiếp tục luyện đọc -1 HS đọc , lớp lắng nghe. - HS làm bài. - Đại diện nhóm trình bày quả lên bảng lớp – cả lớp nhận xét - HS viết vào vở lời giải đúng Rút kinh nghiệm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày dạy: / / 200 Tiết: 5 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 5) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL (yêu cầu như tiết 1). 2- Nghe GV đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói về em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi tên từng bài TĐ,HTL ( như tiết 1) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu bài chính tả nghe – viết “Nói về em”. Hoạt động 2: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra tất cả những HS chưa có điểm. - Thực hiện như ở tiết 1. Hoạt động 3: Nghe – viết bài “ Nói về em” - GV đọc 1 lần bài thơ “ Nói về em” - HS đọc thầm bài thơ ( GV nhắc các em cách trình bày từng khổ thơ, những từ mình dễ viết sai (Lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,” - HS nói về nội dung bài thơ - HS gấp sách GK - GV đọc từng câu hoặc từng bọ phận ngắn trong câu thơ cho HS viết. - GV đọc toàn bài - GV chấm từ 7 đến 10 bài Nhận xét chung Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói về em. -Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu để chuẩn bị tiết sau - HS đọc – Cả lớp theo dói SGK. -HS làm bài -Đại diện các nhóm dán thi trình bày kết quả-Lớp nhận xét. Rút kinh nghiệm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày dạy: / / 200 Tiết: 6 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(Tiết 6) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL ( Yêu cầu như tiết 1) . 2- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (? Chim bồ câu). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1) Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu bài ôn tập văn “ Miêu tả con vật” Hoạt động 2: Kiểm tra TĐ và HTL ( như tiết 1) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu - HS đọc nội dung BT, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài ( xem sách GV trang 295) - HS viết đoạn văn. - 1 HS đọc đoạn văn - GV nhận xét, chấm điểm Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở. - Dặn HS về nhà thử làm bài luyện tập tiết 7,8 và chuẩn bị giấy bút để làm bài kiểm tra viết cuối năm - Cả lớp theo dõi trong SGK- trg 167 - HS làm bài - HS trình bày-Cả lớp nhận xét Rút kinh nghiệm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................