Thiết kế bài học Âm nhạc 3 tuần 21: Học hát bài Cùng múa hát dưới trăng

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Âm nhạc 3 Tên bài : Học hát : Bài Cùng múa hát dưới trăng Nhạc và lời : Hoàng Lân Tuần : 21 Ngày dạy : 31/01/2007 Người soạn : Hồ Thị Bảo Loan I. MỤC TIÊU HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân. HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, nhịp nhàng. Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. Giáo dục HS tình bạn bè thân ái. II. CHUẨN BỊ : * Giáo viên : Hát chuẩn xác bài hát, thể hiện tính chất vui tươi, nhịp nhàng của nhịp 3/8. Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca . Tranh minh họa cho bài hát. Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát. * Học sinh : Tập bài hát lớp 3 Nhạc cụ gõ đệm. Vở ghi bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : - HS nhắc tên bài hát, tác giả và hát ôn lại bài hát Em yêu trường em đồng thanh theo hướng dẫn của GV. HS hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát. - HS nói tên và vị trí các nốt nhạc trên “khuông nhạc bàn tay”. 3. Bài mới : A.Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học : Học bài hát : Cùng múa hát dưới trăng B. Phần hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Dạy bài hát : Cùng múa hát dưới trăng. GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát:Với giai điệu vui tươi, nhịp nhàng, nhạc sĩ Hoàng Lân đã vẽ lên một bức tranh thật đẹp về tình bạn bè thân ái của các loài vật sống trong rừng. Qua bài hát, tác giả muốn giáo dục HS biết sống thật thân ái, chan hòa với bạn bè và mọi người .- Cho HS nghe băng hát mẫu ( hoặc GV hát). Treo bảng phụ ghi sẵn lời ca, đánh dấu những tiếng có luyến trong bài hát. Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng thanh theo tiết tấu bài hát ( chia bài hát thành 10 câu nhỏ, như SGV). Dạy hát : dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý các tiếng có luyến trong bài hát, GV hướng dẫn để HS hát đúng yêu cầu. Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời , đúng giai điệu, tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa cho HS hát chưa đúng). Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách (GV thực hiện mẫu) : Mặt trăng tròn nhô lên. Tỏa sáng xanh khu rừng .. x x x x xx x x x x xx Hướng dẫn trò chơi : Cùng vỗ theo phách. Cho từng cặp hai HS ngồi đối diện nhau, miệng đếm phách 1 – 2 – 3 liên tục và đều đặn, kết hợp vỗ tay như sau : Phách 1- vỗ tay 1 cái, Phách 2 và 3, các em vỗ vào lòng bàn tay của bạn đối diện. Thực hiện động tác trên đều đặn, nhịp nhàng. Sau khi thực hiện thuần thục, GV cho HS hát kết hợp trò chơi xem dãy, nhóm nào thực hiện đúng và đều nhất. Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 3/8. Hoạt động cuối : Củng cố – Dặn dò : HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; cả lớp hát đồng thanh bài hát Cùng múa hát dưới trăng theo hướng dẫn của GV - GV nhận xét tiết học( thực hiện như các tiết học trước). Dặn HS về học thuộc bài hát : Cùng múa hát dưới trăng. HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. - Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát . - Đọc lời ca theo tiết tấu . Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý để hát đúng những tiếng có luyến trong bài mà GV đã lưu ý. Luyện hát : Đồng thanh, tổ, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi, nhịp nhàng, phát âm rõ lời, gọn tiếng.  - Nghe và xem GV thực hiện mẫu. HS thực hiện theo ( sử dụng song loan hoặc thanh phách) để hát và gõ đệm theo phách. Thực hiện trò chơi theo hướng dẫn của GV. Hát kết hợp trò chơi ( thi đua từng dãy, nhóm). - Hát kết hợp vận động nhịp nhàng. - HS trả lời.- Lắng nghe. - Ghi vở. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :