Thiết kế bài dạy môn Khoa học 5 - Bài 65: Tác động của con người đến môi trường rừng

Bài 65 Khoa học TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Kể được những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá. - Nêu được tác hại của việc phá rừng. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa trong SGK trang 134, 135. - Tranh ảnh, bài báo nói về nạn phá rừng và hậu quả của việc phá rừng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá. 2. Tác hại của việc phá rừng. A. Kiểm tra bài cũ: + Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người những gì? + Môi trường tự nhiên nhận từ con người những gì? - Nhận xét và cho điểm HS. - Kiểm tra việc sưu tầm tranh ảnh báo báo của HS. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em cùng tìm hiểu về những tác động của con người đến môi trường rừng. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm theo định hướng: - Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết, quan sát các hình minh hoạ trang 132 SGK và trả lời câu hỏi sau: + Nêu nội dung hình vẽ. + Con người khai thác gỗ và phá rừng để làm gì? - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận. - GV nhận xét khen ngợi những nhóm HS tích cựa hoạt động. HS trình bày lưu loát, dễ hiểu. + Có những nguyên nhân nào khiến rừng bị tàn phá? - GV kết luận : Có nhiều lí do khiến rừng bị tàn phá như làm nương rẫy, lấy củi, đốt than, lấy gỗ làm nhà, . . . Việc phá rừng dẫn đến những hậu quả gì cho con người và môi trường, chúng ta cùng tìm hiểu tiếp. - Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 5, 6 SGK/135 và nói lên hậu quả của việc rừng bị tàn phá. - Tổ chức cho HS vẽ tranh, sưu tầm tranh ảnh về nạn phá rừng, hậu quả của việc phá rừng. - Yêu cầu HS đọc phần thông tin. + 2 HS trả lời. - Kiểm tra theo nhóm và báo cáo. - HS nghe. - Hoạt động trong nhóm 4. - HS các nhóm đọc thông tin, quan sát hình minh hoạ, trả lời câu hỏi. Nhóm trưởng ghi câu trả lời vào giấy. - Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - HS theo dõi. + HS trả lời. - HS theo dõi. - HS nối tiếp nhau phát biểu. - HS thực hiện theo nhóm. - 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Tác động của con người đến môi trường đất