Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 30 - Thứ 6

TUẦN: 30 Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Tập làm văn: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I/Mục tiêu : -Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn - Phiếu khai báo tạm trú , tạm vắng (BT1); hiểu được tác dụng của việc khai báo tạm trú, tạm vắng (BT2) II/Đồ dùng dạy học : -1 bản phô tô phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng cỡ to III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : (5') -BT3,4/120 2/Bài mới : (33') Giới thiệu – Ghi đ *Hướng dẫn HS làm bài tập *BT1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT -GV treo tờ phiếu phô tô phóng to lên bảng - Giải thích các từ ngữ viết tắt : CMND(chứng minh nhân dân) - Hướng dẫn HS điền đúng nội dung Vào ô trống mỗi mục -GV nhắc HS chú ý : BT này nêu tình huống giả định ( em và mẹ đến chơi ở nhà một bà con ở tỉnh khác )vì vậy ở mục địa chỉ em phải ghi địa chỉ của người họ hàng .Mục họ và tên chủ hộ : Ghi tên chủ nhà em và mẹ đến chơi -GV phát phiếu cho 2 HS làm trên phiếu *BT2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài GV nhận xét chốt câu trả lời đúng (SGV) 3/Dặn dò : (2') -Chuẩn bị bài sau : Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật -2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của BT -Cả lớp theo dòi trong sgk -Cả lớp làm vào vở bài tập -HS nối tiếp nhau đọc tờ khai -Lớp nhận xét -HS suy nghĩ trả lời : Phải khai báo tạm trú, tạm vắng để chính quyền điạ phương quản lí được những người đang có mặt hoặc vắng mặt tại nơi ở những người ở nơi khác mới đến . Khi có việc xảy ra , các cơ quan nhà nước có căn cứ để điều tra , xem xét . TUẦN: 30 Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán: THỰC HÀNH I/ Mục tiêu : Giúp HS : -Tập đoc đọ dài đoạn thẳng trong thực tế, tập ước lượng. II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, thước dây. II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: (5’) -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Bài 3/158 SGK 2/ Bài mới: (1’) Giới thiệu - ghi đề. a/ HĐ1: (7’) Đo đoạn thẳng trên mặt đất GV cho hs chấm 2 điểm A và B giữa lớp. -GV hướng dẫn HS đo: Cố định đầu thước dây tại điểm A sao cho vạch số 0 của thước trùng với điểm A. -Kéo thẳng thước dây cho tới điểm B -Đọc số đo ở vạch trùng với điểm B.Số đo đó là độ dài đoạn thẳng AB. b/ HĐ2: (7’) Gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt đất: GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và hướng dẫn HS sử dụng các cọc tiêu và gióng các cọc này. c/ HĐ3: (15’) Thực hành ngoài lớp học: -GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu thực hành , sau đó ghi kết quả vào phiếu . -GV đi giúp đỡ từng nhóm HS . -Bài tập 2/ 159 : dành cho hs khá, giỏi. d/ HĐ4:(5’) Báo cáo kết quả thực hành: -GV cho HS vào lớp, thu phiếu của các nhóm nhận xét về kết quả thực hành của từng nhóm. 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) -Chuẩn bị bài : Thực hành (tt) -HS để dụng cụ học tập lên bàn -1 HS lên bảng giải -HS thực hiện theo yc của GV - HS lên bảng thực hiện cách đo đoạn thẳng trên mặt đất. -HS theo dõi và lên bảng thực hiện cách gióng cọc tiêu. - HS thực hành gióng 3 điểm thẳng hàng theo nhóm. -Đại diện nhóm trình bày kết quả . TUẦN: 30 Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2013 Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC IMục tiêu : -Dựa vào gợi ý trong sgk, chọn và kể lại được cc ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về du lịch hay thám hiểm. -Hiểu nội dung chính của cc: (đoạn truyện ) đã kê5 và biểt trao đổi về nội dung, ý nghĩa cc ( đoạn truyện). II/Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết dàn ý bài kể chuyện (sgv) III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : (5') Đôi cánh của Ngựa Trắng 2/Bài mới :(33') Giới thiệu – Ghi đề *GV hướng dẫn HS kể chuyện -Gọi 1 HS đọc đề bài . GV viết lên bảng đề bài , gạch dưới những từ ngữ quan trọng -GV : Theo gợi ý , có 3 truyện vốn đã có trong sgk TV (Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất ; Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon; Đát quý đất yêu ).Các em có thể kể những truyện này .Bạn nào kể ngoài sgk sẽ được cộng thêm điểm . -GV dưa bảng phụ đã ghi dàn ý của bài kể chuyện -GV dặn HS : Cần kể tự nhiên, với giọng kể -GV nhận xét 3/Dặn dò : (1') -Nhắc HS về nhà tập kể lại chuyện vừa kể cho ba mẹ nghe . -Chuẩn bị bài sau : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia -2 HS lên bảng kể và nêu ý nghĩa của truyện Kể lại một câu chuyện em đã được nghe, được đọc về du lịch hay thám hiểm -2 HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 1,2- Lớp theo dõi sgk -HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện mình kể -1 HS đọc dàn ý -HS thực hành kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyện theo cặp -HS thi kể chuyện trước lớp -Lớp nhận xét Luyện TV: HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT 1/Luyện đọc: -Gọi 1 HS đọc toàn bài -HS đọc nối tiếp đoạn -HS luyện đọc theo nhóm -HS thi đọc giữa các nhóm đối tượng 2/Luyện viết: -GV hướng dẫn HS viết đoạn 1 của bài . . Luyện toán: LUYỆN TẬP CHUNG 1/Củng cố kiến thức: -Nêu cách cộng, trừ, nhân, chia phân số 2/Bài tập: -GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBT *Bồi dưỡng HS giỏi: Một vườn cây có 540 cây hồng, cây na, cây bưởi. Trong đó số cây hồng bằng số cây na, số cây na bằng số cây bưởi. Tính số cây mỗi loại. ----------------------------------------------- LUYỆN TOÁN: ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ. 1/ HĐ1: Củng cố kiến thức: -GV ôn lại kiến thư Cs cũ về tỉ lệ bản đồ. 2/ HĐ2: Luyện tập -HDHS làm bài tập vào VBT. -Bài 1-3: Dành cho hs đại trà. -Bài 1-4 : Dành cho hs khá, giỏi: -Bài nâng cao: Bài 34,35/ 30 sách Toán nâng cao nhà xuất bản Đà Năng. . TUẦN 30: LUYỆN TIẾNG VIÊT: CÂU CẢM. -ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN. 1/ HĐ1: Ôn tập -Thế nào là câu cảm? Cho ví dụ? 2/ HĐ2: Luyện tập -HDHS làm bài tập vào VBT. -Bài tập nâng cao: Bài 1,2,3/ sách Bài tập luyện từ và câu, nhà xuất bản Thuận Hoá. TUẦN: 30 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 30 I/Mục tiêu: Giúp HS: *Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần qua. *Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần 30 *lên kế hoạch hoạt động tuần 31 II/Cách tiến hành: -Lớp trưởng điều hành. - Hát tập thể. - Nêu lí do. -Đánh giá các mặt học tập tuần qua: * Các lớp phó phụ trách từng mặt học tập dánh giá nhận xét. * Lớp phó HỌC TẬP: ( có hồ sơ kèm theo ) * Lớp phó NN-KL: (có hồ sơ kèm theo ) * Lớp phó VTM; (có hồ sơ kèm theo ) - Lớp trưởng tổng kết, xếp loại chung: * Kế hoạch tuần 31 -Đi học chuyên cần, đúng giờ , tác phong gọn gàng , sạch sẽ. -Xây dựng tốt nề nếp tự quản. -Ôn luyện nghi thức đội và các bài hát múa theo quy định. -Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . -Tích cực tham gia xây dựng bài. -Thực hiện tốt việc trực nhật lớp và vệ sinh đội chuyên - Nghỉ Tết an toàn và tiết kiệm *Ý kiến GVPT: .. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... *Sinh hoạt văn nghệ. Đã kiểm tra ngày 15 tháng 5 năm 2013 Người kiểm tra Thiều Thị Liễu Anh