Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 30 - Thứ 3

TUẦN: 30 Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013 Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM I/Mục tiêu : -Biết được 1 số từ ngữ liên quan đến hoạt đông du lịch và thám hiểm (BT1,Bt2); bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch và thám hiểm để viết được đoạn văn nói về du lịch hay thám hiểm ( BT3). II/ Đồ dùng dạy học : -: 4 tờ phiếu viết nội dung bài tập 1 - 4 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : (5') -Gọi 1 HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ của bài : Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu , đề nghị -1 HS làm BT4 2/ Bài mới : (33') Giới thiệu – Ghi đề *GV hướng dẫn HS làm bài tập a/Bài tập 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập -GV phát phiếu cho các nhóm trao đổi , thi tìm từ -GV nhận xét tuyên dương nhóm tìm được đúng , nhiều từ b/Bài tập 2 : Cách thực hiện tương tự bài tập 1 c/Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu BT -GV nhắc HS : Mỗi em tự chọn nội dung viết về du lịch hay thám hiểm -GV chấm một số bài viết tốt 3/Dặn dò : (1') -GV yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh , viết lại vào vở đoạn văn ở BT3 -2 HS thực hiện theo yêu cầu của GV -HS trao đổi theo nhóm -Đại diện các nhóm trình bày kết quả Ví dụ : a/Đồ dùng cần cho chuyến du lịch : va li, cần câu, lều trại, giày thể thao, mũ, quần áo,đồ ăn, nước uống ... b/Phương tiện giao thông : tàu thuỷ, bến tàu, ô tô con , máy bay... c/Tổ chức , nhân viên phục vụ du lịch : khách sạn, hướng dẫn viên, nhà trọ... -HS tự viết bài vào Vở bài tập -Vài HS đọc đoạn viết của mình trước lớp -Cả lớp nhận xét rút kinh nghiệm TUẦN: 30 Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013 Toán: TỈ LỆ BẢN ĐỒ I/ Mục tiêu: Giúp HS : -Bước đầu biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì? II/ Đồ dùng dạy học: Bản đồ Thế giới , Bản đồ Việt Nam. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: (5’) - Bài 4, 5/ 153 SGK 2/ Bài mới:(1’) Giới thiệu - ghi đề. a/ HĐ1: (15’) Giới thiệu tỉ lệ bản đồ: -GV treo bản đồ lên bảng giới thiệu. -GV kết luận: Các tỉ lệ 1: 10000000; 1: 500000; ...ghi trên các bản đồ đó gọi Là tỉ lệ bản đồ. -GV giới thiệu bản đồ Việt Nam như sgk/ 155 b/ HĐ2: (17’) Thực hành Bài 1/155 : Miệng -Gọi HS nêu yêu cầu bài. Bài 2/155 : Nhóm -Gọi HS nêu yêu cầu bài. -GV cho HS thi tiếp sức giữa các tổ Bài 3/155 : Dành hs khá, giỏi. -Gọi HS nêu yêu cầu bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. 3/ Củng cố, dặn dò: (2’) - Chuẩn bị bài mới: Ứng dụng tỉ lệ bản đồ. -2 HS lên bảng làm bài -HS tìm và đọc tỉ lệ bản đồ. -HS theo dõi. -HS đọc to đề bài và nêu được tỉ lệ bản đồ ứng với tỉ lệ thật trên thực tế. -HS tham gia mỗi tổ 3 em : Viết số thích hợp vào chỗ chấm các tỉ lệ độ dài thật của bản đồ. -HS tự làm bài vào vở và lần lượt trả lời trước lớp câu nào đúng ghi Đ, sai ghi S. TUẦN: 30 Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013 Chính tả (nhớ-viết ) ĐƯỜNG ĐI SA PA I/Mục tiêu : -Nhớ- viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng đoạn văn trích. -Làm đúng bài tập Ct phương ngữ 2a/b hoặc 3a/b, BT do GV soạn. II/Đồ dùng dạy học : 3 tờ giấy khổ rộng viết nội dung bài tập 2b III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : (5') -GV mời 1 HS tự tìm và đố 2 bạn viết trên bảng lớp 5-6 tiếng có nghĩa bắt đầu bằng tr/ch hoặc êt/êch 2/Bài mới : Giới thiệu – Ghi đề a/Hoạt động 1 : (20') Hướng dẫn HS nhớ - viết . -GV nêu yêu cầu của bài -GV nhắc các em chú ý cách trình bày đoạn văn, những chữ cần viết hoa, những chữ dễ viết sai chính tả -GV chấm bài - Nhận xét b/Hoạt động 2 : (14') Luyện tập *Bài tập 2b: 1HS nêu yêu cầu của bài -GV dán 3 tờ phiếu lên bảng mời 3 nhóm thi tiếp sức -GV nhận xét chốt lời giải đúng (sgv) *Bài tập 3b: 1 HS đọc yêu cầu của bài -GV cho HS làm bài vào VBT -GV nhận xét chốt lời giải đúng SGV 3/Dặn dò : (1') -Chuẩn bị bài sau : -Chính tả (n-v) Nghe lời chim nói -Cả lớp viết trên giấy nháp -1 HS đọc thuộc lòng đoạn viết -Cả lớp theo dõi trong sgk -Lớp đọc thầm đoạn văn để ghi nhớ -HS gấp sách - Tự viết bài -HS tham gia trò chơi gồm 3 tổ ( mỗi tổ 3 em) Lớp nhận xét -1 HS làm ở bảng -Thư viện Quốc gia –lưu giữ- bằng vàng - đại dương - thế giới .