Thiết kế bài dạy Âm nhạc 2 tuần 21: Học hát bài Hoa lá mùa xuân

THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Âm nhạc 2 Tên bài : Học hát : Bài Hoa lá mùa xuân Nhạc và lời : Hoàng Hà Tuần : 21 Ngày dạy : 08/02/2006 Người soạn : Hồ Thị Bảo Loan I . Mục tiêu : - Biết bài hát là một sáng tác của tác giả Hoàng Hà. Qua bài hát, các em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân thật tươi đẹp. - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu . - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời. II . Chuẩn bị : * Giáo viên :- Hát chuẩn xác bài hát Hoa lá mùa xuân. - Nhạc cụ đệm , gõ ( song loan, thanh phách … ). - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ. * Học sinh : - Tập bài hát lớp 2 - Nhạc cụ gõ đệm.III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc tên bài hát đã học ở tiết trước, gọi một nhóm hoặc cả lớp hát lại bài hát theo nhịp đàn. GV nhận xét. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG của GV HOẠT ĐỘNG của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát : Hoa lá mùa xuân. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa . - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Bài chia thành 4 câu hát. Câu 1 và 3 có giai điệu và tiết tấu giống nhau, câu 2 và 4 cũng vậy nhưng cuối câu 4 mở rộng thêm 1 nhịp. Mỗi câu chia làm 2 câu ngắn để HS dễ thuộc lời. - Dạy hát : Dạy từng câu, chú ý lấy hơi những chỗ cuối câu hát. Chú ý nhịp đầu tiên tiên là nhịp lấy đà, do vậy phách mạnh đầu tiên ở tiếng “lá” để vỗ nhịp cho đúng. - Khi tập xong bài hát, GV hỏi HS nhận xét giai điệu của câu 1 và 3, câu 2 và 4 ? - Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời vàgiai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời , đều giọng. - GV sửa những câu HS hát chưa đúng, nhận xét. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách . (Sử dụng song loan.) Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Tôi là lá , tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x - GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca. ( Sử dụng thanh phách.) Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x x x x x x x x x x - Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái – phải theo nhịp. Hoạt động cuối : Củng cố- Dặn dò - GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát vừa hoc, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học. - GV nhận xét, dặn dò(thực hiện như các tiết truớc). - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe . - Nghe băng hát mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu). - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - HS trả lời. - HS hát : Đồng thanh, dãy, cá nhân. - HS theo dõi và lắng nghe. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách. - HS theo dõi và thực hiện theo. - HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS trả lời. - HS hát ôn kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy :