Thiết kế bài dạy Âm nhạc 2 tuần 12: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng - Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc

THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Âm nhạc 2 Tên bài : - Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. - Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc. Tuần : 12 Ngày dạy : Thứ 5 ngày 29/11/07 Người soạn : Nguyễn Thị TuyếtI . Mục tiêu : - Hát thuộc lời , đều giọng , đúng nhịp. - Biết tên và hình dáng một số nhạc cụ gõ dân tộc. II . Chuẩn bị : * Giáo viên :- Nhạc cụ đệm , gõ ( song loan, thanh phách , ...) - Hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc. * Học sinh : - Nhạc cụ gõ đệm. III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình học tập của HS. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG của GV HOẠT ĐỘNG của HS Hoạt động 1: Ôn tập bàihát : Cộc cách tùng cheng. - Gợi ý để hs nhớ lại tên bài hát bằng nhiều cách : + Đánh giai điệu một câu nhạc trong bài hát để HS đoán tên. + Hỏi HS biết bài hát nào có nhiều âm thanh của các nhạc cụ gõ vang lên thật vui tai? + Ai là tác giả của bài hát? - Hướng dẫn HS ôn bài hát . Nhắc các em hát đúng giọng, rõ lời, đúng nhịp. - Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng cheng. (Chia nhóm và thực hiện như đã hướng dẫn ở tiết trước.) - Nhận xét. Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc. - GV treo tranh ( nếu có nhạc cụ trực quan càng tốt) có hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc như : Thanh la, mõ, trống, song loan, thanh phách, sênh tiền. - Giới thiệu tên từng nhạc cụ, nếu có thể cho HS nghe âm thanh từng nhạc cụ . - GV chỉ lên tranh và yêu cầu HS nhắc lại tên từng nhạc cụ? - Cho cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng cheng với các nhạc cụ gõ đệm theo. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp, hát và gõ đệm theo phách( đoạn âm thanh các nhạc cụ vang lên, gõ theo tiết tấu lời ca). -Mời HS nhận xét. Hoạt động cuối : Củng cố- Dặn dò - Nhận xét chung.(Khen những em hát và biểu diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn). - Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học. - Trả lời các câu hỏi của GV. - Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng dẫn của GV (như hướng dẫn ở tiết trước). - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn. - Nghe nhận xét. - HS quan sát. - HS nghe và nhớ tên các nhạc cụ. - Trả lời - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn âm thanh các nhạc cụ vang lên thì gõ theo tiết tấu lời ca). - Từng nhóm hát và gõ đệm theo phách. - HS nhận xét nhóm nào biểu diễn hay nhất. - Ghi nhơ. IV . Rút kinh nghiệm tiết dạy: