Tập làm văn Tả ngắn về bốn mùa (Tiết 20)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TẬP LÀM VĂN Tuần : 20 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tên bài dạy : Tả ngắn về bốn mùa (Tiết 20) I.MỤC TIÊU: Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn. Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn( từ 3 đến 5 câu) về mùa hè. - Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên, cảm nhận được vẻ đẹp, ích lợi của các mùa trong năm. II.CHUẨN BỊ: Một số tranh ảnh về mùa hè. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định KTKT cũ: Đáp lời chào – Tự giới thiệu GV cho 2 cặp HS thực hiện đối đáp ( nói lời chào, tự giới thiệu- đáp lời chào, tự giới thiệu) Nhận xét GTB: Tả ngắn về bốn mùa Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn. Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn( từ 3 đến 5 câu) về mùa hè Hoạt động 3: Thực hành Bài tập 1 : Gọi Hs đọc yêu cầu bài: - Gọi 1 Hs đọc đoạn văn - Bài văn miêu tả cảnh gì? - Tìm những dấu hiệu cho biết mùa xuân đến - Mùa xuân đến, cảnh vật thay đổi như thế nào? - Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng cách nào? - Gọi 1 Hs đọc lại đoạn văn Bài tập 2: Hãy viết một đoạn văn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. Gợi ý: a/ Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm? b/ Mặt trời mùa hè như thế nào? c/ Cây trái trong vườn như thếnào? d/ Học sinh thường làm gì vào mùa hè? Cho HS làm bài vào vở. Chấm một vài vở. Gọi vài em đọc bài. * Mùa hè bắt đầu từ tháng tư. Vào mùa hè, mặt trời chói chang, thời tiết rất nóng. Nhưng nắng mùa hè làm cho trái mgọt, hoa thơm. Được nghỉ hè, chúng em tha hồ đọc truyện, đi chơi, về quê thăm ông bà. Mùa hè thật là thích. GV nhận xét, sửa chữa cho HS. Hoạt động 4: củng cố, dặn dò Đọc bài làm hay cho HS nghe. Rút kinh nghiệm chung cho HS thấy những thiếu sót của mình. Nhận xét tiết học Xem bài: Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim Hát Thực hiện theo yêu cầu Theo dõi Đọc yêu cầu - Đọc đoạn văn - Mùi hoa hồng, hoa huệ thơm phức, không khí ấm áp. Trên các cành cây đều lấm tấm lộc non. Xoan sắp ra hoa, râm bụt cũng sắp có nụ. - Trời ấm áp, hoa, cây cối xanh tốt và toả ngát hương thơm. - Nhìn và ngửi - Đọc đoạn văn Đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý. Làm vào vở. Lắng nghe Nghe và rút kinh nghiệm. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………