Tâp làm văn Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật

TÂP LÀM VĂN ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIªU TẢ ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU - KT: Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn vẳntong bài văn miêu tả đồ vật,hình thức thể hiện giúp nhận biếtmỗiđoạn văn ( ND ghi nhớ). - KN: Nhận biết được cấu tạo của đoạn văn(BT 1,mục III) viết được một đoạn văn tả bao quá chiéc bút(BT2). - TĐ: Yêu môn học, tích cực, chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết bài tập2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.KiÓm tra : B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2.Phần nhận xét : Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài tập 1, 2, 3.- TB Yêu cầu HS đọc bài Cái cối tân, làm bài Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có nội dung như thế nào? Khi viết hết mỗi đoạn cần làm gì?- G 3. Ghi nhớ: 4. Luyện tập: Bài tập 1: a)Bài văn gồm mấy đoạn?- TB b) Tìm đoạn văn tả bên ngoài của cây bút máy. c)Tìm đoạn văn tả cái ngòi bút.?- TB d) Hãy tìm câu mở đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn thứ 3.?- K Theo em,đoạn văn này nói về cái gì?- G Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài Lưu ý : Chỉ viết một đoạn tả bao quát chiếc bút,khong tả chi tiết từng bộ phận -Cho HS viết bài 4. Củng cố- dặn dò: Thu bài, dặn HS về nhà có thể tự viết lại bài Nhận xét tíêt học, biểu dương Một số HS viết, lớp nhận xét. 3 HS đọc yêu cầu . Lớp đọc bài Cái cối tân xác định các đoạn văn ; nêu ý chính của mỗi đoạn 1.Mở bài Đ1 Giới thiệu về cái cối được tả trong bài 2.Thân bài Đ2 Đ3 Tả hình dángbên ngoài của cái cối. Tả hoạt động cả cái cối 3.Kết bài Đ4 Nêu cảm nghĩ về cối Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vặt có nội dung nhất định,… .Khi viết hết mỗi đoạn cần phải xuống dòng 2 HS nêu. 1 HS đọc, lớp đọc thầm bài Cây bút máy .Trả lời các câu hỏi Gồm 4 đoạn Đoạn 2 tả hình dáng bên ngoài của cây bút máy. Đoạn 3 tả ngời bút Câu mở đoạn của đoạn3: Mở nắp ra…nhìn không rõ. Câu kết đoạn: Rồi em tra …cất vào cặp Đoạn văn tả cái ngòi bút,và công dụng của nó, cách HS giữ gìn ngòi bút 2 HS đọc yêu cầu của bài. Quan sát kĩ chiếc bútvề hình dáng,kích thước,màu sắc,chất liệu, cấu tạo và đặc điểm riêng đối với chiếc bút của em. HSviết bài vào vở. Một số HS nối tiếp nhau đọc bài viết. Nhận xét, chữa bài. -Th.dõi, thực hiện -Th.dõi, biểu dương