Tập làm văn Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

Tập làm văn ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU Tìm hiểu về cấu tạo của đoạn văn trong bài văn miêu tả cậy cối. Luyện tập xây dựng các đoạn văn tả cây cối. Yêu cầu bài văn viết chân thật, sinh động, giàu hình ảnh. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh (ảnh) về cây gạo hoặc cây trám đen (nếu có) Giấy khổ to và bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KIỂM TRA BÀI CŨ 2. DẠY - HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Tìm hiểu ví dụ Bài 1, 2, 3 -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. +Tìm nội dung chính của từng đoạn -Gọi HS trình bày. 2.3. Ghi nhớ -Gọi HS đọc phần ghi nhớ và hỏi: 2.4. Luyện tập Bài 1 -Yêu cầu HS làm việc theo cặp, theo trình tự: +Đọc bài văn. +Xác định từng đoạn văn trong bài. +Tìm nội dung chính của từng đoạn. -Gọi HS trình bày ý kiến. Bài 2 *Chữa bài -Gọi HS viết bài vào phiếu dán lên bảng. GV chữa bài cho HS thật kĩ, sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ. -Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình. -Nhận xét, cho điểm những bài viét tốt. -Lắng nghe. -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận. -Tiếp nối nhau nói về từng đoạn (mỗi HS chỉ nói về 1 đoạn) +Đoạn 1: Cây gạo già… nom thật đẹp: Tả thời kì ra hoa của cây gạo. +Đoạn 2: Hết mùa hoa… về thăm quê mẹ: Tả cây gạo lúc hết mùa hoa. +Đoạn 3: Ngày tháng đi… nồi cơm gạo mới: Tả cây gạo thời kì ra quả. +Đoạn 1: Ở đầu bản tôi… chừng một gang: Tả bao quát thân cây, cành cây, tán lá và lá cây trám đen. +Đoạn 2: Trám đen… mà không chạm hạt: Tả 2 loại trám đen: trám đen tẻ và trám đen nếp. +Đoạn 3: Chiều chiều… ở đầu bản: Tình cảm cảu dân bản và người tả với cây trám đen. +Đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây thường nằm ở phần kết bài của một bài văn. -Viết đoạn văn Ví dụ: Em rất yêu cây bàng. Cây bàng không những là người bạn chứng kiến những kỷ niệm buồn vui của tuổi học trò mà nó còn làm cho cảnh trường em thêm đẹp. Cây nhãn của bà em thật đáng quý. Quả của nó là một thứ quà mà không gì ngon bằng. Lá và cành của nó bà em thường làm củi. Những trưa hè, lũ trẻ tụi em thường ngồi dưới gốc cây đọc truyện, chơi bi. 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn và chuẩn bị bài sau