Tập làm văn Đáp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim (Tiết 22)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TẬP LÀM VĂN Tuần : 22 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2010 Tên bài dạy : Đáp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim (Tiết 22) I.MỤC TIÊU: Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp đơn giản. Tập sắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí. - Giáo dục HS cần có thái độ chân thành, lịch sự khi trò chuyện, giao tiếp thông thường. II.CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài tập 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định KTKT cũ: Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim - Gọi 2 cặp HS nói lời cảm ơn và đáp lại lời cảm ơn theo 3 tình huống ở bài tập 2 trang 30. - Goiï 2, 3 Hs đọc lại bài văn tả loài chim Nhận xét GTB: Đáp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp đơn giản.Thực hiện được yêu cầu của BT3 Hoạt động 3: Thực hành + Bài tập 1 : Yêu cầu Hs quan sát tranh - Bức tranh minh hoạ điều gì? - Khi đánh rơi sách, bạn Hs nói gì? - Lúc đó bạn có sách rơi nói gì? - Theo em bạn có sách rơi thể hiện thái độ gì khi nhận lời xin lỗi của bạn mình? + Bài tập 2: Em đáp lại lời xin lỗi trong các trường hợp sau như thế nào? - Yêu cầu Hs thực hành nói lời xin lỗi - GV nhận xét, khen những HS biết nói lời xin lỗi với thái độ chân thành, biết đáp lại lời xin lỗi nhẹ nhàng, lịch sự. + Bài tập 3: Treo bảng phụ, yêu cầu Hs đọc - Các câu dưới đây tả con chim gáy. Hãy sắp xếp lại thứ tự của chúng để tạo thành một đoạn văn - Hướng dẫn HS làm miệng, sau đó cho HS viết vào vở. Chấm vài vở. Nhận xét. * Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt. Cổ chu điểm những đốm cườm trắng rất đẹp. Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên từng gốc rạ. Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù… cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả. Hoạt động 4: củng cố, dặn dò - Giáo dục HS về thái độ giao tiếp, cách đáp lại lời xin lỗi Nhận xét tiết học Xem bài: Đáp lời khẳng định. Viết nội quy Hát Thực hiện theo yêu cầu Theo dõi Quan sát tranh - 1 bạn đánh rơi quyển sách của 1 bạn ngồi bên cạnh - Bạn nó: Xin lỗi, tớ vô ý quá! - Bạn nói: không sao - Bạn rất lịch sự và thông cảm với bạn Đọc yêu cầu Thực hiện a/ Mời bạn/ Xin mời/ Bạn cứ đi đi b/ Không sao/ Có sao đâu c/ Lần sau bạn cẩn thận hơn nhé d/ Mai cậu nhớ nhé Đọc Nêu miệng Làm vào vở Lắng nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………